一、目的要求
素描，是繪畫藝術獨立的一個畫種，同時也是一切造型藝術的基礎。它是通過表現物體的形體、結構、比例、運動、空間位置、明暗關系等造型手段來塑造形象。學習素描不僅要掌握其技巧和扎實的寫實能力，更重要的是要學會正確的觀察方法和分析、綜合、概括對象的能力。培養學生敏銳而深刻的形象記憶力、想象力、感受力和創造力，從而幫助學生樹立正確的審美觀。
因為素描是在平面的紙上塑造具有三維空間的形象，所以在掌握各種造型因素的基礎上，研究物體的形體結構，并在素描實踐中正確的理解和運用，是素描學習的主要內容。
二、范圍
素描考試包括：靜物寫生、石膏像寫生、人物頭像寫生和人物頭像默寫。
（一） 靜物寫生
靜物，作為人們日常生活用品，它是我們最常見和熟悉的，因而靜物寫生十分重要。靜物寫生除了研究物體的形體、結構、透視、空間這些最基本的內容以外，還增加了質感、固有色、情趣以及具有一定的主題內容表達，它要求學生掌握更全面的造型手段。
1、形體結構特征明確的靜物寫生
選擇簡單的、形體特征明確、形狀不同，固有色、質感有明顯區別的3～4件物體進行組合。它要求學生集中精力解決物體基本的特點和調子的處理。即用黑、白、灰顏色概括表現物體的形體結構、固有色、質感、空間和一定的情調。
畫面要求：構圖完整、主題明確、造型嚴謹、結構正確、調子響亮、畫面生動完整。物體的固有色和質感特征能夠表達出來。
2、比較復雜的靜物寫生
選擇形體比較復雜、形體較大、質地表現難度大（如玻璃器皿、皮毛制品）、物體之間有一定的聯系及主題更鮮明的組合。雖然物體的數量增加了，但仍保持一定的均衡、穩定，能夠產生莊重、響亮、沉穩的情調。
畫較復雜的靜物能使學生在多樣的形體中把握住它們的基本體積特點，在跳躍的色調中求得整體的黑白灰關系，在繁鎖的局部中保持畫面的完整性。
畫面要求：構圖完整，形體、比例、透視正確，色調豐富而概括。細節的刻畫，不同的用筆恰當地表現了不同的質感。主次關系明確，空間感強，完整而統一。
3、自然態物體寫生
自然態物體是指在自然環境下自然堆放和自然組合（未經人為組合）的物體或者自然生長形成的沒有經過人工雕琢的物體。這些物體包括石塊、樹墩、舊包裝袋、衣服、揉成一團的紙以及室內任意堆放的物品等等。
選擇這類寫生對象，目的是讓學生學會對大自然的概括、加工、取舍。學會用自己的藝術語言去再現大自然，賦予大自然以自己的情感，避免走進自然主義的死胡同，同時還能訓練學生的寫實能力和組織畫面的能力。
畫面要求：構圖恰當且符合主題，結構嚴謹，調子響亮；能夠深入刻畫一些精彩的局部而又不破壞畫面的完整性；善于組織畫面，黑白灰有節奏；格調高雅，情趣耐人尋味，能表達出作者的一定情感。
（二） 石膏像寫生
石膏像大都是經過雕塑家的藝術加工，通過石膏像寫生學生能觀察到成熟的典型藝術形象。所以能使其集中精力去刻畫人物頭部的解剖結構與形體關系。畫石膏像一般以燈光為光源，加上單色、不動的條件。便于學生深入刻畫和研究人物造型規律。
1、石膏像寫生內容
選擇較小型、形體結構明顯的石膏頭像，主要有：阿里斯托芬（海盜）、宙里、阿克力巴、伏爾泰和馬賽等。
2、畫面要求
構圖適中，造型和體積上要求應極為嚴格。解剖結構正確，能嚴格把握住人物頭部形體結構帶有透視變化的對稱關系。調子豐富而概括、對比響亮，整體的體積感強。能夠在統一的基礎上深入刻畫五官等細節。人物特點、氣質有一定的表現，石膏的質感表達較好。
（三）人物頭像寫生
人物形象是造型藝術表現的主要對象，人物頭像又是重點，素描也不例外。人，是我們最熟悉、最常見的對象。人的頭部造型極為復雜，從繪畫角度說，除了研究他外觀上的造型規律以外，還要研究他的內涵因素，比如：性格、性別、身份、氣質等。所以人物頭像的刻畫難度很大。
通過對頭部素描的練習，除了研究素描造型的一般規律以外，主要是為了進一步揭示事物內在因素，從而很好的表達事物本質，抒發作畫者的感情。
人物頭部的造型有別于其他物體的特點是：（1）對稱性。（2）形體結構與解剖結構的聯系。所以畫頭像必須了解頭部的解剖知識。
1、人物頭像內容
（1）標準結構態人物，包括：男性青年（以瘦些為好）、女青年、老年人（以瘦些為好）的模特。
（2）自然態人物頭像，包括：戴著帽子（或頭巾）的人物、戴眼鏡的人物、留著胡子的老年人以及以手托著下巴的人物。
2、畫面要求
構圖講究，以頭骨支架為基礎的解剖結構明確。結構嚴謹，人物特征準確（即“像”）、調子響亮、層次豐富而概括。五官刻畫生動，人物內在氣質有所表達，形象栩栩如生。此外，不同的模特作如下要求：
（1）男青年：用筆有力，形體方硬，形象朝氣蓬勃，表達出男性的陽剛之氣。
（2）女青年：用筆符合人物特點，富有彈性的皮膚，五官的刻畫、頭發的質感都能體現出女性的美。
（3）老年人（男性）：用筆蒼勁、突出的頭骨、松弛的皮膚、五官的刻畫符合老年人的特征。
（4）自然態人物：除了上述基本的造型因素以外，要求帽子（或頭巾）的體積符合人物頭部的形體結構；透過鏡片恰當表現出眼睛部位的形體和解剖關系；胡子與上下頜的正確關系以及帽子、鏡片、胡子的質感的正確表現。畫帶手的頭像要求表達好手與下巴的關系以及手部的解剖結構。
（四） 人物頭像默寫
人物頭像默寫是造型藝術又一種訓練形式，它是在具有豐富的寫生經驗之后，對素描訓練的重要方法。優秀的人物頭像默寫需要扎實的寫生基礎，能充分展示考生的素描基礎。
1、人物頭像默寫內容：
（1）標準結構態人物。包括：男青年（長發或短發）、女青年（長發或短發）、老年人。
（2）自然態人物頭像。包括：戴著帽子（或頭巾）的人物、戴眼鏡的人物，留著胡子的老人或手托著下巴的人物。
2、畫面要求
構圖合理，結構嚴謹，人物特征準確。要符合默寫內容的要求。此外，不同的默寫內容有不同的要求。
（1）男青年：用筆有力，形體結構方硬，表現出男性的主要特征。
（2）女青年：默寫要符合女青年人物特點，如皮膚富有彈性，五官刻畫和頭發要體現女性特征。
（3）老年人：用筆蒼勁有力，深淺刻畫要符合老年人的形象特點。
（4）自然態人物：要按試題要求完成上述的基本內容以外，要求帽子、頭巾、胡子和手等諸因素，恰當地表現出形體和解剖關系，表現出他（或她）準確的形體結構，并以優秀的技法完成默寫考題的諸項要求。
