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流暢性與敏捷性的訓練
整理:中國美術高考網   |  來源:   |  作者:  |  發布時間:2014-04-24 15:43:13
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  思維的流暢性和敏捷性通常是指思維在一定時間內向外“發射”出來的數量和對外界刺激物作出反映的邀度。我們說某人的思維流暢、敏捷,則是指他對所遇到的問題在短時間由就能有多種解決的方法。如在最短的時間里對某事物的用途、狀態等作出準確的判斷.提出最多的處理方法。
  據科研人員用現代化儀器測定,人的思維神經脈沖沿著神經纖維運行,其速度大約為每小時250公里。不同的人其思維的流暢性和敏捷性是有區別的。例如,人們面對同樣一個問題,有的人想不出解決的辦法,有的人能作出十幾種乃至幾百種判斷并迅速想出相應的處理方法。
  思維的流暢性和敏捷性是可以訓練的,并有著較大的發展潛力。如美國曾在大學生中進行了“暴風驟雨”聯想法訓練,其實質就是訓練學生的思維以極快的速度對事物作出反應,以激發新穎獨特的構思。在教師出承題目之后,學生將快速構思時涌現出的想法—一記載下來,要求數量
多,想法好,最后再對這些構思進行分析判斷。經過這方面的訓練,人們發現,受過這種訓練的學生與沒有受過訓練的學生相比,思維的敏捷性大大提高,思維也更加活躍。
  本文選摘自《視覺藝術思維》版權屬于作者所有,僅供查看。

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