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　　投檔、調檔是高校招生錄取中的一個重要環節。今天，省招考辦公布了我省2011年高考錄取招生院校和招生部門必須遵守的十一項原則。據了解，招生院校按我省批次線上生源志愿順序，調取多于招生計劃一定比例的考生電子檔案審核錄取即為調檔；省招考辦將我省考生按批次、按科類、按志愿、按分數、按計劃120%以內，并按招生院校確定的調檔比例向招生院校投放電子檔案即為投檔。在對軍隊（國防生）院校、公安院校、司法院校、藝術院校、體育院校等投檔時，還要限定面試、體檢、體能測試合格或劃定的專業課錄取分數線。
　　原則一
　　提前批院校、本科一批院校、本科二批院校、本科二批中外合作辦學院校，在本校招生計劃數的120%以內分文、理科確定調閱考生檔案的比例，省招考辦根據考生志愿和成績從高到低按高校要求的調檔比例數，在同批次全省最低錄取控制分數線上實行一次性投檔，完不成計劃的，再按調檔比例補足缺額。如高校沒有明確調檔要求，統一按高校招生計劃數的110%投檔。
　　原則二
　　本科三批院校分兩段投檔：在本科二批中外合作辦學院校全省最低錄取控制分數線下50分以內，分文、理科根據考生志愿、成績從高到低，按招生計劃的110%投檔；未完成計劃的，在本科三批院校全省最低錄取控制分數線上，按缺額的110%投檔。
　　原則三
　　高職（專科）院校分兩段投檔：在本科三批院校全省最低錄取控制分數線上，分文、理科根據考生志愿和成績從高到低按招生計劃的110%投檔；未完成計劃的，在高職（專科）院校全省最低錄取控制分數線上，按缺額的110%投檔。
　　原則四
　　體育類在劃定的文化課和術科全省最低錄取控制分數線以上，根據考生志愿和術科統考成績從高到低按招生計劃的120%以內投檔，由招生院校審核錄取。對在招生章程中有特殊規定的高校，在文化課和術科全省最低錄取控制分數線以上，根據高校的錄取規則向其投檔。
　　原則五
　　藝術類在劃定的文化課和專業課全省最低錄取控制分數線上，根據考生志愿按招生院校在招生章程中公布的錄取規則投檔。其投檔方式基本可分三種：在文化課全省最低錄取控制分數線以上，按專業課成績從高到低投檔錄取；在專業課全省最低錄取控制分數線或合格生源中，按文化課成績從高到低投檔錄取；文化課與專業課按比例折合，按合成分數從高到低投檔錄取。凡報考美術類未取得專業課全省統考或招生院校單獨組織的校考合格證的考生，本科層次不能被錄取。藝術本科提前批投檔原則是：省招考辦于6月30日前將專業課合格，且經備案的全部考生的文化課成績提供給考生所報院校，招生院校按招生章程確定的錄取規則錄取，并于7月8日前將擬錄取結果報省招考辦審核辦理錄取手續。
　　原則六
　　定向招生與非定向招生同時投檔錄取。定向招生計劃在招生院校調檔線上不能完成計劃的，可在院校調檔分數線下20分以內，同批次全省最低錄取控制分數線以上補充投檔。若仍完不成定向招生計劃，則轉為非定向計劃執行。
　　原則七
　　高校招收的藝術特長生，在高校調檔分數線下20分且不低于高校同批次錄取控制分數線范圍內向高校投檔，由高校審查決定是否錄取。對藝術特長生測試成績特別優秀，文化考試成績低于試點高校調檔分數線下20分，但達到我省確定的高校同批次錄取控制分數線的考生，由招生院校提出申請，經省招考辦批準后投檔。選報自主招生高校的考生，統考成績達到本科一批全省最低錄取控制分數線和自主招生高校規定的錄取要求，按考生選報的志愿高校投檔。實行自主招生的重點高校可在高校自主考試基礎上，自行規定學業水平考試成績等級和學生綜合素質評價等級要求。高校招收高水平運動員，須經招生院校體育專項測試合格后，在本科二批院校全省最低錄取控制分數線上按志愿投檔；對少數體育專項測試成績特別突出，確有培養前途，文化課成績達到本科二批院校全省最低錄取控制分數線65%的考生，由招生院校提出申請，經審核并公示兩周后投檔；獲一級運動員、運動健將及武術武英級以上稱號的考生，參加由招生院校組織的文化課和體育專項考試合格后，經公示方可審核辦理錄取手續。
　　原則八
　　招收少數民族本科預科生的高校（含省外本科高校招收的預科專業），錄取分數線不得低于在我省相應批次本科（一、二批）全省最低錄取控制分數線下80分。
　　原則九
　　本科層次錄取時，對在批次線上經網上公開征集志愿仍未完成計劃的院校，將在批次線下適當降低分數進行網上公開征集志愿，但批次線下考生原報志愿一律無效，所有尚未被錄取的考生均須重新在網上填報征集志愿。
　　原則十
　　普通高中應屆畢業生報考本科提前批、第一批、第二批招生院校，其學業水平考試成績要達到10個C及以上，其他方面要達到普通高中畢業的基本要求。
　　原則十一
　　今年我省有8所高職院校實行單獨招生改革試點，其報名、考試及錄取工作已于4月底前結束，已被其錄取的考生不再參加全國統考錄取。
　　各批次錄取均實行一次性投檔，即在某批次全省最低錄取控制分數線上，按院校招生計劃、考生志愿先后順序及成績從高到低投檔，直至達到所要求的調檔和投檔比例數。對符合照顧政策的考生可“增加分數投檔”或“降低分數投檔”。信息來源于www.229889x.com美術高考

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