中新浙江網(wǎng)4月9日電 一年一度的高考很快就要到了，家長(zhǎng)們都很焦慮，對(duì)新的高考政策也已經(jīng)有所耳聞，只是了解得不夠透徹。今年高考的大部分政策已經(jīng)在全省高考工作會(huì)議上基本定下來(lái)了。但是可憐天下父母心，哪怕只要稍微有一些政策變化，家長(zhǎng)們都會(huì)急死，更何況今年高考招生政策有重要變化。
昨天，早報(bào)攜手浙江電視臺(tái)教育科技頻道《招考熱線(xiàn)》欄目組，邀請(qǐng)省教育考試院權(quán)威專(zhuān)家，共同推出大型公益講座“運(yùn)籌帷幄——2007高考招生政策大解析”、“有備之戰(zhàn)——高考體檢準(zhǔn)備與專(zhuān)業(yè)選擇”。長(zhǎng)達(dá)3個(gè)小時(shí)的解讀，外加1小時(shí)的互動(dòng)提問(wèn)，家長(zhǎng)們都覺(jué)得獲益匪淺，650人的禮堂座無(wú)虛席，場(chǎng)面異常火爆。
嘉賓：省教育考試院科研宣傳處處長(zhǎng)張江琳
講座現(xiàn)場(chǎng)
650人的大禮堂座無(wú)虛席
雖然講座要1點(diǎn)才開(kāi)始，一些家長(zhǎng)12點(diǎn)不到便早早地候在了禮堂內(nèi)，占據(jù)最有利的地形——第一排最能看清大屏幕的座位，然后開(kāi)始拿出面包和礦泉水解決自己的中飯問(wèn)題。下午1點(diǎn)，650人的大禮堂座無(wú)虛席，4個(gè)小時(shí)的講座家長(zhǎng)們正襟危坐，眼睛牢牢地盯著大屏幕，一刻不停地做著筆記，一步都未曾離開(kāi)，惟恐遺漏了任何細(xì)節(jié)。互動(dòng)環(huán)節(jié)，提問(wèn)紙條如同雪片般“飄”上講臺(tái)，讓專(zhuān)家應(yīng)接不暇。這還不夠，講座一結(jié)束，家長(zhǎng)們便把專(zhuān)家里三層外三層圍了個(gè)水泄不通，一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題拋過(guò)去。
家長(zhǎng)從哈爾濱飛來(lái)聽(tīng)講座
昨天，家長(zhǎng)鐘女士是特地從哈爾濱趕回來(lái)的。“知道今年高考填報(bào)志愿的方式變了，人在外地工作，心里真是著急啊。看網(wǎng)上轉(zhuǎn)載的政策還真是一頭霧水。”鐘女士說(shuō)，打電話(huà)問(wèn)女兒到底是個(gè)什么情況，她也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，而且一副無(wú)所謂的樣子。從杭州的朋友那聽(tīng)說(shuō)有這么一場(chǎng)講座，讓朋友幫忙拿到了聽(tīng)課票，前天從哈爾濱飛回杭州。
兩個(gè)小時(shí)的講座讓鐘女士終于松了一口氣。“用例子來(lái)說(shuō)明就形象多了，現(xiàn)在終于弄懂了是怎么回事，明天就安心回哈爾濱了。”
高二家長(zhǎng)提前聽(tīng)解讀
“這個(gè)政策明年還會(huì)延續(xù)嗎？”這位家長(zhǎng)的提問(wèn)立馬遭到了在場(chǎng)所有人的一致“批斗”：“今年還沒(méi)搞明白呢，干嗎問(wèn)明年啊，難道已經(jīng)做好準(zhǔn)備復(fù)讀了？”記者一打聽(tīng)才知道，原來(lái)這位家長(zhǎng)的孩子今年才念高二。
聽(tīng)講座全家總動(dòng)員
爺爺、大伯再加爸爸媽媽?zhuān)蓜e以為是“一同去郊游”，這可是參加昨天講座的一家子。全家總動(dòng)員，就為聽(tīng)高考招生政策大解析。“多來(lái)幾個(gè)人，沒(méi)理解的可以互相溝通下。一個(gè)孩子高考，可是全家都操心的啊。”
其實(shí)呀，根本不用一家子全出動(dòng)，來(lái)聽(tīng)講座的基本都是同一戰(zhàn)線(xiàn)上的盟友，這不，很多家長(zhǎng)立馬“自來(lái)熟”，現(xiàn)場(chǎng)一同探討、一起交流，還互留了聯(lián)系方式，以后多多溝通呢。
新政解讀
錄取率、招生計(jì)劃
今年的錄取率不會(huì)比往年低，總的人數(shù)有少量的增長(zhǎng)，在7000人左右，相對(duì)去年3萬(wàn)多人的增長(zhǎng)，幅度較小。今年的錄取率不會(huì)低于去年。單考單招的高職今年報(bào)考4萬(wàn)多，比去年減少1.8萬(wàn)，錄取人數(shù)1.2萬(wàn)多，估計(jì)各類(lèi)別的錄取率會(huì)比去年有所提高。
高考科目設(shè)置
還是沿用這兩年的科目設(shè)置，仍然是3(語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ))＋文理綜合的模式不變，但是外語(yǔ)聽(tīng)力會(huì)有微小的變化，將考生參加全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試的聽(tīng)力成績(jī)或高中會(huì)考的英語(yǔ)聽(tīng)力成績(jī)記錄到考生的電子檔案中，供高校錄取時(shí)參考。
另外呼吁考生和家長(zhǎng)不要相信市面上出現(xiàn)的高考模擬題等考試參考書(shū)，編寫(xiě)這些書(shū)籍的所謂的專(zhuān)家經(jīng)教育部考試中心證實(shí)并非廣告中所說(shuō)。教育部規(guī)定命題專(zhuān)家，不能搞講座，不能出復(fù)習(xí)資料等。
平行志愿設(shè)置及投檔辦法和原則
平行志愿的投檔原則為“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”。平行志愿投檔分兩個(gè)過(guò)程，首先對(duì)考生按總分從高分到低分排序，體現(xiàn)“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則；再逐個(gè)對(duì)考生按所填報(bào)的平行志愿從A院校到C(E)院校的順序檢索，體現(xiàn)“遵循志愿”的原則。各批平行志愿及征求志愿分別只實(shí)行一輪投檔，不補(bǔ)充投檔。
錄取信息確認(rèn)表
今年每一個(gè)考生被錄取后，在收到入學(xué)通知書(shū)的同時(shí)，將收到浙江省教育考試院蓋章的錄取信息確認(rèn)表。如果沒(méi)有這張確認(rèn)表，不能獲得國(guó)家的承認(rèn)。此張確認(rèn)表是配套的，一個(gè)考生只有一張確認(rèn)表。
填報(bào)志愿應(yīng)注意
①?lài)?guó)家需要與個(gè)人志向的關(guān)系。招生計(jì)劃是根據(jù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要制定的，各高校的招生專(zhuān)業(yè)及人數(shù)反映國(guó)家、社會(huì)對(duì)人才的需要。高考志愿是考生志向和興趣的反映，考生在填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)在服從國(guó)家需要的前提下，自主地選擇個(gè)人喜愛(ài)的院校和專(zhuān)業(yè)。
②本地院校與外地院校的關(guān)系。本地院校離家近、招生計(jì)劃多，外地院校離家遠(yuǎn)、招生計(jì)劃相對(duì)少些，考生在填報(bào)志愿時(shí)，不要眼睛只盯著本地院校，應(yīng)從各方面綜合考慮，采取遠(yuǎn)近兼顧的原則，盡量增加被錄取機(jī)會(huì)。
③招多與招少的關(guān)系。各高校招生人數(shù)的差異與考生的被錄取機(jī)會(huì)有一定關(guān)系，但關(guān)鍵在報(bào)考者的總分高低和排位，因此，考生應(yīng)辯證分析、綜合考慮，妥善處理好幾方面關(guān)系。
④“冷門(mén)”與“熱門(mén)”的關(guān)系。“熱門(mén)”專(zhuān)業(yè)是目前緊俏、供不應(yīng)求的專(zhuān)業(yè)，報(bào)考人數(shù)多，競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)激烈。“冷門(mén)”專(zhuān)業(yè)則反之。但“熱門(mén)”與“冷門(mén)”專(zhuān)業(yè)是相對(duì)的，會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展和需求的變化而變化，因此，填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)兩者結(jié)合，相互兼顧。
⑤批次與批次之間的關(guān)系。高校招生是分批次進(jìn)行錄取的，前一批次的落榜不會(huì)影響后一批次志愿的錄取，院校錄取到哪個(gè)批次就依據(jù)哪個(gè)批次志愿，考生要正確理解。
⑥平行志愿中A至C或A至E的關(guān)系。由于平行志愿投檔原則是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”，因此考生應(yīng)根據(jù)本人的高考總分來(lái)定位自己的志愿，并應(yīng)使A至C或A至E院校具有適當(dāng)?shù)奶荻龋蕴岣咄稒n命中率，降低投檔的風(fēng)險(xiǎn)。
現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)
問(wèn)：如果考生的考分比三個(gè)平行志愿學(xué)校的投檔線(xiàn)都高，會(huì)按哪個(gè)學(xué)校錄取？
答：按考生填寫(xiě)的學(xué)校順序錄取，哪個(gè)學(xué)校填在前面，就向哪個(gè)學(xué)校投檔，所以考生填寫(xiě)三個(gè)平行志愿時(shí)，要特別注意學(xué)校順序。
問(wèn)：今年是浙江省第一次實(shí)行平行志愿，各所學(xué)校的投檔線(xiàn)很難預(yù)測(cè)，填報(bào)志愿時(shí)有沒(méi)有什么訣竅或建議？
答：平行志愿的三所學(xué)校要有梯度，學(xué)校的專(zhuān)業(yè)選擇也要有梯度。
問(wèn)：報(bào)考文藝、體育類(lèi)院校未被錄取，考分如果達(dá)到了文理科其他批次的投檔線(xiàn)，還能不能參加文理科的投檔？
答：藝術(shù)、體育類(lèi)錄取結(jié)束后，會(huì)進(jìn)行生源檢索，未被錄取的藝術(shù)、體育類(lèi)的考生如果下個(gè)批次沒(méi)有填報(bào)藝術(shù)、體育院校志愿的會(huì)被及時(shí)轉(zhuǎn)至文理科，以保證兼報(bào)文理科考生的正常錄取。
問(wèn)：少數(shù)民族學(xué)生、體育特長(zhǎng)生的加分政策，今年是否繼續(xù)實(shí)行？
答：繼續(xù)實(shí)行。
問(wèn)：如果被香港的大學(xué)錄取，還能不能再選擇內(nèi)地大學(xué)？
答：除香港中文大學(xué)、香港城市大學(xué)納入提前批招生外，香港的其他學(xué)校在7月7日前錄取完畢，一旦被香港的大學(xué)錄取，內(nèi)地高校原則上將不再錄取該生。
問(wèn)：藝術(shù)類(lèi)考生如果考分較高，達(dá)到了其他批次的錄取條件，能否放棄藝術(shù)類(lèi)院校？
答：向所填報(bào)的的藝術(shù)類(lèi)院校提出申請(qǐng)，由學(xué)校決定是否同意退檔。
問(wèn)：往年常發(fā)生一些不正規(guī)的學(xué)校亂發(fā)錄取通知書(shū)的現(xiàn)象，應(yīng)該怎么辨別？
答：從今年開(kāi)始，如果某生被某所學(xué)校錄取，除了該校的錄取通知書(shū)外，還將收到一張考生錄取信息確認(rèn)表，如果只有錄取通知書(shū)、沒(méi)有這張確認(rèn)表，則不被國(guó)家認(rèn)可。
問(wèn)：被香港的大學(xué)錄取后，是不是也能收到考生錄取確認(rèn)表？
答：參加統(tǒng)招的香港高校也有考生錄取信息確認(rèn)表，自主招生的則沒(méi)有。(作者：勞國(guó)強(qiáng)、應(yīng)芳娟、金婕)
