2014年北京服裝學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)報(bào)考指南
學(xué)校簡(jiǎn)介
北京服裝學(xué)院是全國(guó)唯一以服裝命名，藝工為主，藝、工、經(jīng)、管等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，具有鮮明辦學(xué)特色的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校始建于1959年，原名北京紡織工學(xué)院，1961年更名為北京化學(xué)纖維工學(xué)院，1987年改擴(kuò)建為北京服裝學(xué)院，1998年由紡織工業(yè)部劃轉(zhuǎn)北京市為主管理。
學(xué)校秉承“求是創(chuàng)新、學(xué)以致用”的辦學(xué)理念，建立了“藝術(shù)教育與工程教育、管理教育相結(jié)合，民族服飾文化與現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念相結(jié)合，理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合”的現(xiàn)代服裝教學(xué)體系。現(xiàn)有在校生8000余人，在校教職員工700余人，設(shè)有服裝藝術(shù)與工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、商學(xué)院、信息工程學(xué)院、外語(yǔ)系、造型藝術(shù)系、基礎(chǔ)教學(xué)部、思想政治理論課教學(xué)部、計(jì)算機(jī)信息中心，以及研究生部、國(guó)際學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院。有28個(gè)本科專業(yè)，4個(gè)雙學(xué)位專業(yè)點(diǎn)， 8個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)、1個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，以及“中國(guó)傳統(tǒng)服飾文化的搶救、傳承與設(shè)計(jì)創(chuàng)新”國(guó)家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目。有1個(gè)北京市重點(diǎn)建設(shè)一級(jí)學(xué)科、3個(gè)北京市重點(diǎn)建設(shè)二級(jí)學(xué)科、5個(gè)市級(jí)科研機(jī)構(gòu)、全國(guó)“十佳”特色博物館之一的民族服飾博物館及中關(guān)村科學(xué)城第四批建設(shè)項(xiàng)目——服飾時(shí)尚設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新園。
學(xué)校堅(jiān)持以本科教育為主，積極發(fā)展研究生、留學(xué)生和繼續(xù)教育，形成了以本科為主的多層次辦學(xué)格局。以“質(zhì)量工程”為契機(jī)，綜合辦學(xué)實(shí)力和社會(huì)影響力得到進(jìn)一步提升：目前擁有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)、市級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè)、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè);國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)、國(guó)家級(jí)校外人才培養(yǎng)基地1個(gè)、市級(jí)校外人才培養(yǎng)基地3個(gè);市級(jí)精品課程5門;北京高等教育精品教材10部;承擔(dān)國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材20部，《服裝工業(yè)制板》等特色教材被國(guó)內(nèi)其它院校同類專業(yè)廣泛選用。
學(xué)校積極為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，圓滿完成了2008年北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)制服、火炬接力服裝、中國(guó)運(yùn)動(dòng)員領(lǐng)獎(jiǎng)服、頒獎(jiǎng)禮儀服之“青花瓷”系列、殘奧會(huì)入場(chǎng)服等設(shè)計(jì)，以及“神七”、“神九”、“神十”航天服飾及艙內(nèi)用鞋設(shè)計(jì)，建國(guó)60周年群眾游行方隊(duì)和志愿者的服裝設(shè)計(jì)，廣州亞運(yùn)會(huì)頒獎(jiǎng)禮儀服裝設(shè)計(jì)、深圳大運(yùn)會(huì)頒獎(jiǎng)禮儀服裝設(shè)計(jì)以及北京市中小學(xué)校服、兩代學(xué)位服等設(shè)計(jì)研發(fā)工作。2012年，與國(guó)內(nèi)三所一流藝術(shù)院校共同組建并培育“中國(guó)民族藝術(shù)傳承與傳播中心”，旨在探索并建立具有創(chuàng)新能力的人才培養(yǎng)機(jī)制，共同推進(jìn)民族藝術(shù)的傳承。
近三年來(lái)，藝術(shù)類學(xué)生獲“紅點(diǎn)獎(jiǎng)”、“漢帛杯”、“金犢獎(jiǎng)”等國(guó)際國(guó)內(nèi)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)656項(xiàng)，非藝術(shù)類學(xué)生獲得“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案大賽銀獎(jiǎng)、北京市大學(xué)生物理競(jìng)賽特等獎(jiǎng)、北京市大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)、北京市英語(yǔ)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)等各類獎(jiǎng)項(xiàng) 171 項(xiàng)，獲獎(jiǎng)數(shù)量和層次居國(guó)內(nèi)同類院校前列。
學(xué)校堅(jiān)持培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、實(shí)踐和創(chuàng)新能力強(qiáng)、身心健康的各類應(yīng)用型高級(jí)專門人才。建校50余年來(lái)，學(xué)校向社會(huì)共輸送畢業(yè)生3萬(wàn)余名，許多已成為紡織服裝行業(yè)的領(lǐng)軍人物。近年來(lái)學(xué)校本科生、研究生一次就業(yè)率分別保持在90%、95%以上。
北京服裝學(xué)院堅(jiān)持“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，努力建設(shè)成為“首都服裝業(yè)人才培養(yǎng)中心、服裝科技研發(fā)中心、服飾文化傳播中心”，不斷為把我國(guó)建設(shè)成為世界紡織服裝強(qiáng)國(guó)做出積極的貢獻(xiàn)。
報(bào)考須知
本簡(jiǎn)章只限于介紹需提前進(jìn)行專業(yè)考試的藝術(shù)類本科專業(yè)招生情況。
按照教育部辦公廳文件精神，我校藝術(shù)類本科專業(yè)招生參照“獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校本科藝術(shù)類專業(yè)招生辦法”執(zhí)行，面向全國(guó)招生、文理兼收，不編制分省招生計(jì)劃。
我校公共外語(yǔ)課只開(kāi)設(shè)英語(yǔ)。
一、招生計(jì)劃
表1 2014年藝術(shù)類本科專業(yè)招生計(jì)劃 單位：人
院系名稱 | 報(bào)名專業(yè)名稱及代碼 | 專業(yè)名稱 | 招生計(jì)劃 | 合計(jì) |
服裝藝術(shù)與工程學(xué)院 | 服裝與服飾設(shè)計(jì)（130505） | 服裝與服飾設(shè)計(jì) | 215 | 685 |
表演（130301） | 表演（服裝表演與品牌推廣） | 40 | ||
藝術(shù)設(shè)計(jì) 學(xué)院 | 設(shè)計(jì)學(xué)類（1305） | 產(chǎn)品設(shè)計(jì) | 360 | |
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) | ||||
環(huán)境設(shè)計(jì) | ||||
攝影 | ||||
動(dòng)畫 | ||||
數(shù)字媒體藝術(shù) | ||||
造型藝術(shù)系 | 繪畫（130402） | 繪畫（油畫） | 30 | |
繪畫（中國(guó)畫） | ||||
雕塑（130403） | 雕塑 | 20 | ||
公共藝術(shù)（130506） | 公共藝術(shù) | 20 |
備注：
1.藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的設(shè)計(jì)學(xué)類計(jì)劃招生360人。其中錄取20人進(jìn)入藝工融合聯(lián)合教學(xué)實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)，其余340人在入學(xué)后第二學(xué)年，根據(jù)考核情況及個(gè)人志愿進(jìn)入產(chǎn)品設(shè)計(jì)(紡織品設(shè)計(jì))、產(chǎn)品設(shè)計(jì)(珠寶首飾設(shè)計(jì))、產(chǎn)品設(shè)計(jì)(鞋品設(shè)計(jì))、產(chǎn)品設(shè)計(jì)(箱包設(shè)計(jì))、產(chǎn)品設(shè)計(jì)(家居用品設(shè)計(jì))、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、攝影、動(dòng)畫、數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)。
2.造型藝術(shù)系繪畫專業(yè)包括油畫、中國(guó)畫2個(gè)專業(yè)方向。該專業(yè)學(xué)生入校后依據(jù)高考錄取成績(jī)結(jié)合個(gè)人發(fā)展志愿確定專業(yè)方向。
二、報(bào)名及考試
(一)報(bào)考條件
1.符合下列條件的人員，可以申請(qǐng)報(bào)考：
(1)遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律;
(2)高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)力;
(3)身體健康，符合教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)頒布的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》的規(guī)定，且無(wú)色盲、色弱;
(4)報(bào)考我校藝術(shù)類專業(yè)的考生，請(qǐng)按照考生所在省的相關(guān)要求，參加高考報(bào)名。
2.下列人員不得報(bào)考：
(1)具有高等學(xué)歷教育資格的高等學(xué)校的在校生;
(2)高級(jí)中等教育學(xué)校非應(yīng)屆畢業(yè)的在校生;
(3)因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取強(qiáng)制措施或正在服刑者。
(二)報(bào)名方式及考試安排
我校藝術(shù)類專業(yè)考試報(bào)名采取網(wǎng)上報(bào)名與網(wǎng)上交費(fèi)、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)的方式進(jìn)行，選擇在石家莊、青島、武漢、長(zhǎng)沙考點(diǎn)考試的考生需按規(guī)定的時(shí)間(見(jiàn)表2)到考點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。我校藝術(shù)類專業(yè)考試分為A和B兩類，請(qǐng)考生本人正確選擇專業(yè)類別報(bào)名。
A類考試的專業(yè)有：服裝與服飾設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)學(xué)類、繪畫、雕塑、公共藝術(shù)專業(yè)，其報(bào)名及考試方式如下：
1.網(wǎng)上報(bào)名及交費(fèi)
時(shí)間：2014年1月12日---2月15日
考生一律在此時(shí)間登錄北京服裝學(xué)院本科生招生網(wǎng)http://zsjy.bift.edu.cn/報(bào)名并網(wǎng)上交費(fèi)(注：請(qǐng)使用IE類瀏覽器登錄系統(tǒng))，牢記系統(tǒng)生成的報(bào)名序號(hào)，以備現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)使用。考生請(qǐng)于報(bào)名前到銀行辦理具有網(wǎng)上交費(fèi)功能的銀聯(lián)卡。由于浙江理工大學(xué)考點(diǎn)考試時(shí)間為2月13日，該考區(qū)網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間截止到2月8日。
2.現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)
通過(guò)網(wǎng)上報(bào)名及交費(fèi)的考生必須參加現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，否則視為報(bào)名無(wú)效。
考生持本人身份證原件、復(fù)印件、所在省級(jí)招生辦公室簽發(fā)的2014年藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試準(zhǔn)考證原件，按照網(wǎng)上報(bào)名規(guī)定的時(shí)間及地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，不允許代辦。
考生提交的報(bào)名信息及相關(guān)證件必須真實(shí)、準(zhǔn)確。如有虛假，一經(jīng)查出即取消報(bào)名資格。
3.現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)(報(bào)名)、考試安排
表2 2014年藝術(shù)類專業(yè)考試(A類考試) 現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)(報(bào)名)、考試安排
考區(qū) | 現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)（報(bào)名）、考試地點(diǎn)名稱、地址 | 現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn) （報(bào)名）時(shí)間 | 考試時(shí)間 | |
北京 | 北京服裝學(xué)院 | 北京市朝陽(yáng)區(qū)和平街北口櫻花東路甲2號(hào) | 2月17日--18日 | 2月20日或2月21日 |
中華女子學(xué)院 | 北京市朝陽(yáng)區(qū)育慧東路1號(hào) | |||
北京市電氣工程學(xué)校 | 北京市朝陽(yáng)區(qū)望京中環(huán)南路2號(hào)（花家地） | |||
河北 | 石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院 | 河北省石家莊市高新區(qū)信工路18號(hào) | 2月18日--19日 | 2月21日 |
山西 | 太原師范學(xué)院 | 山西省太原市南內(nèi)環(huán)街189號(hào) | ||
遼寧 | 魯迅美術(shù)學(xué)院附中 | 遼寧省沈陽(yáng)市大東區(qū)望花中街146號(hào) | ||
浙江 | 浙江理工大學(xué) | 浙江省杭州下沙高教園區(qū)2號(hào)大街928號(hào) | 2月10日--11日 | 2月13日 |
山東 | 青島市招生辦公室 | 山東省青島市市南區(qū)紅島路8號(hào)中國(guó)海洋大學(xué)魚(yú)山路校區(qū)四校門學(xué)術(shù)交流中心報(bào)名，考試地點(diǎn)由青島市招辦安排 | 2月18日--19日 | 2月21日 |
河南 | 鄭州市第二十四中學(xué) | 河南省鄭州市建設(shè)西路109號(hào) | 2月18日--19日 | |
湖北 | 湖北省教育考試院 | 湖北省武漢市漢口楊汊湖標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng) 登錄湖北省教育考試院網(wǎng)站網(wǎng)上報(bào)名（http://www.hbea.edu.cn) | 2月16日--17日 | |
湖南 | 中南林業(yè)科技大學(xué) | 湖南省長(zhǎng)沙市韶山南路498號(hào) | 2月10日--11日 | 2月13日 |
廣東 | 深圳行知職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 廣東省深圳市深南東北斗路20號(hào) | 2月18日--19日 | 2月21日 |
四川 | 成都市武侯中學(xué) | 四川省成都市武侯區(qū)簇橋文盛路1號(hào) | ||
注:
根據(jù)河北省教育考試院冀招委普[2013]20號(hào)文件要求，報(bào)考我校A類專業(yè)的河北籍考生，只能在石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院考點(diǎn)報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)和考試。且石家莊考點(diǎn)不接收河北省以外的其他省份的考生考試。
根據(jù)河南省教育考試院豫招普[2013]2號(hào)文件要求，鄭州市第二十四中學(xué)考點(diǎn)只接收河南籍考生參加我校的專業(yè)考試。
根據(jù)湖南省教育考試院湘教考普字[2013]12號(hào)文件要求，報(bào)考我校A類專業(yè)的湖南籍考生，只能在長(zhǎng)沙中南林業(yè)科技大學(xué)考點(diǎn)報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)和考試。
根據(jù)廣東省教育考試院粵招辦普[2013]64號(hào)文件要求，報(bào)考我校A類專業(yè)的廣東籍考生，只能在深圳考點(diǎn)報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)和考試;且深圳考點(diǎn)不接收廣東省以外其他省份的考生考試。
考生須自覺(jué)遵守以上規(guī)定，違反者后果自負(fù)。
考生只能選擇一個(gè)考區(qū)報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)和考試，多次考試者，以所參加的第一次考試成績(jī)?yōu)樽罱K成績(jī)。
4.考試科目及要求
考試科目：色彩(水粉);素描;創(chuàng)意速寫
考試要求：考生必須持下列材料參加考試
(1)身份證原件;
(2)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)后打印的準(zhǔn)考證;
(3)所在省(市)級(jí)招生辦公室簽發(fā)的2014年藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試準(zhǔn)考證;
(4)考試的所需用品(考試紙除外)。
B 類考試的專業(yè)為表演(服裝表演與品牌推廣)專業(yè)，只在北京服裝學(xué)院本部設(shè)有考點(diǎn)，報(bào)名及考試方式如下：
1.網(wǎng)上報(bào)名及交費(fèi)
時(shí)間：2013年12月23日---2014年1月10日
考生一律在此時(shí)間登錄北京服裝學(xué)院本科生招生網(wǎng)http://zsjy.bift.edu.cn/報(bào)名并網(wǎng)上交費(fèi)(注：請(qǐng)使用IE類瀏覽器登錄系統(tǒng))，牢記系統(tǒng)生成的報(bào)名序號(hào)，以備現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)使用。考生請(qǐng)于報(bào)名前到銀行辦理具有網(wǎng)上交費(fèi)功能的銀聯(lián)卡。
2.現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)
時(shí)間：2014年1月13日
地點(diǎn)：北京服裝學(xué)院校本部(北京市朝陽(yáng)區(qū)和平街北口櫻花東路甲2號(hào))
通過(guò)網(wǎng)上報(bào)名及交費(fèi)的考生必須參加現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，否則視為報(bào)名無(wú)效。
考生持本人身份證原件及復(fù)印件、所在省級(jí)招生辦公室簽發(fā)的2014年藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試準(zhǔn)考證原件，參加現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，不允許代辦。
考生提交的報(bào)名信息及相關(guān)證件必須真實(shí)、準(zhǔn)確。如有虛假，一經(jīng)查出即取消報(bào)名資格。
現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)后需對(duì)考生進(jìn)行量體等工作，請(qǐng)考生自備泳裝。
3.考試安排
表3 2014年藝術(shù)類專業(yè)考試(B類考試)安排
現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)和考試地點(diǎn) | 初試 | 復(fù)試 | 專業(yè)考試要求 | ||
時(shí)間 | 內(nèi)容 | 時(shí)間 | 科目 | ||
北京服裝 學(xué)院校本部 | 1月14日 注：1月15日上午公布參加復(fù)試考生名單 | (a)形體觀察：對(duì)考生形體條件進(jìn)行綜合評(píng)定； (b)模特基本技巧：考察考生步態(tài)、姿態(tài)等（此環(huán)節(jié)著泳裝，高跟鞋）。 | 1月15日至16日 | (a)形體觀察：對(duì)考生形體條件進(jìn)行綜合評(píng)定； (b)模特技巧：考察考生步態(tài)、姿態(tài)、表現(xiàn)力、樂(lè)感等； (c)自選舞蹈或健美操片段：考察考生形體協(xié)調(diào)性、韻律感、藝術(shù)感染力等（時(shí)間不超過(guò)2分鐘）； (d)口試：考察文藝素養(yǎng)及語(yǔ)言表達(dá)能力。 | 考生必須持下列材料參加考試： （1）身份證原件 （2）現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)結(jié)束后打印的準(zhǔn)考證 （3）所在省（市）招生辦公室簽發(fā)的藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試準(zhǔn)考證 |
三、專業(yè)成績(jī)查詢
考生于4月初可登錄北京服裝學(xué)院本科生招生網(wǎng)http://zsjy.bift.edu.cn/查詢專業(yè)考試成績(jī)。
北京服裝學(xué)院將于2014年4月5日前為專業(yè)考試成績(jī)合格者寄發(fā)“北京服裝學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)考試合格證書”;成績(jī)不合格者，不另行通知。
四、錄取原則
學(xué)校從符合本省(自治區(qū)、直轄市)藝術(shù)類報(bào)考條件、錄取規(guī)定及下述條件的考生中擇優(yōu)錄取。
(一)省級(jí)統(tǒng)考有要求且涉及到的專業(yè)必須獲得省級(jí)統(tǒng)考相應(yīng)專業(yè)合格證書,同時(shí)獲得我校專業(yè)考試合格證書。省級(jí)統(tǒng)考不要求或未涉及的專業(yè)必須獲得我校專業(yè)考試合格證書。
(二)在我校專業(yè)課考試(高考)及文化課考試(校考)成績(jī)合格的基礎(chǔ)上：
1.報(bào)考服裝與服飾設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)學(xué)類、繪畫、雕塑、公共藝術(shù)專業(yè)的考生，按照以下方式錄取：
(1)報(bào)考設(shè)計(jì)學(xué)類的考生先按照以下文化課折算成績(jī)錄取前20名，進(jìn)入藝工融合聯(lián)合教學(xué)實(shí)驗(yàn)班。
文化課總成績(jī)
文化課折算成績(jī) = × 100
所在省本科(文/理科)一批錄取分?jǐn)?shù)線
(2)文化課成績(jī)達(dá)到所在省本科(文/理科)一批錄取分?jǐn)?shù)線的考生，即予錄取并可以直接報(bào)考實(shí)驗(yàn)班。
(3)文化課成績(jī)達(dá)到我校劃定的分?jǐn)?shù)線后，服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)課成績(jī)前11名，設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)課成績(jī)前18名，繪畫專業(yè)專業(yè)課成績(jī)前2名，雕塑專業(yè)專業(yè)課成績(jī)第1名，公共藝術(shù)專業(yè)課成績(jī)第1名的考生，即可被錄取;
(4)其他考生，文化課考試外語(yǔ)科目成績(jī)不得低于60分(150分制)，按綜合成績(jī)從高到低擇優(yōu)錄取，如果綜合成績(jī)相等，則優(yōu)先錄取專業(yè)課成績(jī)高者。
專業(yè)課總成績(jī) 文化課總成績(jī)
綜合成績(jī) = × 100 + × 100
專業(yè)課合格分?jǐn)?shù)線 所在省本科(文/理科)一批錄取分?jǐn)?shù)線
2.報(bào)考表演專業(yè)的考生，分別按專業(yè)課成績(jī)從高到低擇優(yōu)錄取，如專業(yè)課成績(jī)相等，則優(yōu)先錄取文化課成績(jī)高者。
五、2013年錄取分?jǐn)?shù)
表4 2013年各專業(yè)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)
序號(hào) | 專業(yè) | 招生計(jì)劃 | 專業(yè)合格分?jǐn)?shù) | 綜合分最低錄取分?jǐn)?shù) |
1 | 服裝與服飾設(shè)計(jì) | 200 | 216 | 181.65 |
2 | 產(chǎn)品設(shè)計(jì) | 140 | 208 | 176.51 |
3 | 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) | 60 | 212 | 180.57 |
4 | 環(huán)境設(shè)計(jì) | 40 | 210 | 180.25 |
5 | 攝影 | 20 | 200 | 179.61 |
6 | 動(dòng)畫 | 40 | 201 | 167.17 |
7 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 40 | 205 | 180.57 |
8 | 繪畫 | 30 | 197 | 168.97 |
9 | 雕塑 | 20 | 188 | 179.40 |
10 | 公共藝術(shù) | 20 | 195 | 180.24 |
注：以上各專業(yè)單科滿分為100分，專業(yè)總分為300分。
實(shí)驗(yàn)班介紹
(一)現(xiàn)代服裝高級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班
實(shí)驗(yàn)班以現(xiàn)代紡織服裝產(chǎn)業(yè)鏈對(duì)高級(jí)人才的需求為基礎(chǔ)，以滿足社會(huì)人才多元化需求和學(xué)生個(gè)性化發(fā)展為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新和實(shí)踐動(dòng)手能力為著力點(diǎn)，通過(guò)培養(yǎng)幫助學(xué)生既掌握扎實(shí)的學(xué)科理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，又具備在服裝與服飾設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工程、服裝營(yíng)銷與管理等多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，獨(dú)立或組建團(tuán)隊(duì)開(kāi)展產(chǎn)品設(shè)計(jì)和科學(xué)研究工作的能力，最終將學(xué)生培養(yǎng)成為紡織服裝領(lǐng)域、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等相關(guān)領(lǐng)域具有潛在影響力的藝工融合拔尖人才。
實(shí)驗(yàn)班將在原有服裝與服飾設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工程兩個(gè)專業(yè)的培養(yǎng)方案基礎(chǔ)上，充分利用北京服裝學(xué)院服裝藝術(shù)與工程學(xué)院在服裝服飾設(shè)計(jì)、服裝工程和營(yíng)銷管理領(lǐng)域的專業(yè)優(yōu)質(zhì)資源，構(gòu)建“藝術(shù)與工程知識(shí)能力相互融合”為特色的創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案;同時(shí)學(xué)院為實(shí)驗(yàn)班配備了由校內(nèi)外教師、專家以及企業(yè)精英共同組成的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，并采取“專業(yè)導(dǎo)師制”管理方式，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，學(xué)生除全面接受專業(yè)理論知識(shí)授課外，還鼓勵(lì)自主學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)，積極參與到導(dǎo)師的科研項(xiàng)目中。此外，通過(guò)實(shí)現(xiàn)工作室制、校企合作以及國(guó)際交流等多種培養(yǎng)模式，學(xué)生將接受系統(tǒng)的藝術(shù)設(shè)計(jì)及科學(xué)研究基本訓(xùn)練，獲得產(chǎn)業(yè)認(rèn)知及品牌企業(yè)專業(yè)實(shí)習(xí)的鍛煉機(jī)會(huì)，并鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各項(xiàng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽、展覽和海外院校交流活動(dòng)。
實(shí)驗(yàn)班由兩個(gè)班構(gòu)成：服裝與服飾設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)班和服裝設(shè)計(jì)與工程實(shí)驗(yàn)班，共招收40名學(xué)生，其中藝術(shù)類學(xué)生20名，非藝術(shù)類學(xué)生20名。實(shí)驗(yàn)班采取新生入校后加試擇優(yōu)選拔方式。實(shí)驗(yàn)班實(shí)行淘汰制，即每學(xué)年結(jié)束后，學(xué)校將對(duì)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生進(jìn)行綜合考評(píng)，未達(dá)到要求的學(xué)生將根據(jù)其志愿編入到服裝藝術(shù)與工程學(xué)院相關(guān)專業(yè)的普通班中繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)生畢業(yè)時(shí)，分別授予服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)或服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)士學(xué)位，并將獲得學(xué)院頒發(fā)的“創(chuàng)新人才實(shí)驗(yàn)班”證書。實(shí)驗(yàn)班畢業(yè)生擇優(yōu)推薦工作、參加海外留學(xué)交換生計(jì)劃、攻讀碩士研究生，或推薦去國(guó)外合作大學(xué)進(jìn)一步深造。
(二)時(shí)尚文化與傳播實(shí)驗(yàn)班
實(shí)驗(yàn)班以現(xiàn)代時(shí)尚產(chǎn)業(yè)對(duì)高級(jí)人才的需求為依托，以培養(yǎng)具有時(shí)尚文化與時(shí)尚傳播基礎(chǔ)理論和實(shí)踐能力的創(chuàng)新應(yīng)用型人才為目標(biāo)，要求所培養(yǎng)的學(xué)生不僅能適應(yīng)當(dāng)代時(shí)尚產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，掌握扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，還應(yīng)具有實(shí)踐應(yīng)用能力，能夠從事時(shí)尚文化批評(píng)與傳播;時(shí)尚品牌及流行趨勢(shì)研究與應(yīng)用;時(shí)尚媒體策劃、運(yùn)營(yíng)與技術(shù)實(shí)現(xiàn);時(shí)尚活動(dòng)創(chuàng)意策劃、推廣與管理等相關(guān)各項(xiàng)工作。
實(shí)驗(yàn)班基于服裝服飾設(shè)計(jì)、時(shí)尚產(chǎn)品設(shè)計(jì)、時(shí)尚品牌營(yíng)銷與管理、視覺(jué)傳達(dá)等課程體系，利用北京服裝學(xué)院校內(nèi)及國(guó)內(nèi)外各專業(yè)媒體中的優(yōu)勢(shì)資源，構(gòu)建了全新的“文化研究和傳播營(yíng)銷相結(jié)合”的創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案。專業(yè)理論教學(xué)方面，除了為學(xué)生配備了校內(nèi)優(yōu)秀的教師之外，還將邀請(qǐng)時(shí)尚文化和傳播相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域的攝影師、造型師、藝術(shù)指導(dǎo)、時(shí)裝秀和電影制作人以及時(shí)尚記者、編輯、作家、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷家等參與專業(yè)課程教學(xué)，確保學(xué)生掌握豐富而扎實(shí)的理論知識(shí);實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)方面，除了要求學(xué)生參加并完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)(踐)活動(dòng)外，還將通過(guò)與國(guó)際知名媒體共同開(kāi)展項(xiàng)目教學(xué)的模式，以及學(xué)生畢業(yè)環(huán)節(jié)參與到實(shí)際媒體制作和文化研究項(xiàng)目等形式，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生具有突出的實(shí)踐應(yīng)用、團(tuán)隊(duì)合作和獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。
實(shí)驗(yàn)班獨(dú)立設(shè)置，共招收30名學(xué)生，其中藝術(shù)類學(xué)生15名，非藝術(shù)類學(xué)生15名。實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)與管理實(shí)行專門政策，學(xué)生畢業(yè)時(shí)，分別授予服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)和傳播學(xué)專業(yè)學(xué)士學(xué)位。實(shí)驗(yàn)班畢業(yè)生擇優(yōu)推薦工作、參加海外留學(xué)交換生計(jì)劃、攻讀碩士研究生，或推薦去國(guó)外合作大學(xué)進(jìn)一步深造。
(三) 藝工融合聯(lián)合教學(xué)實(shí)驗(yàn)班
實(shí)驗(yàn)班依托于藝術(shù)設(shè)計(jì)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)和工業(yè)設(shè)計(jì)北京市特色專業(yè)，以現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展、現(xiàn)代設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對(duì)人才需求的特征為導(dǎo)向，發(fā)揮我校學(xué)科優(yōu)勢(shì)，更新教育理念，構(gòu)建藝工交叉融合的工業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)體系。
實(shí)驗(yàn)班培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展新環(huán)境下的綜合創(chuàng)新型卓越設(shè)計(jì)人才，學(xué)生將具備國(guó)際化視野、系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法與創(chuàng)新思維，綜合設(shè)計(jì)解決與設(shè)計(jì)管理能力，具備從設(shè)計(jì)趨勢(shì)研究、用戶研究、協(xié)同創(chuàng)新設(shè)計(jì)到設(shè)計(jì)工程與實(shí)施、交互設(shè)計(jì)、產(chǎn)品品牌策劃全流程設(shè)計(jì)能力和時(shí)尚趨勢(shì)與CMF綜合應(yīng)用、可持續(xù)設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)等與社會(huì)發(fā)展接軌的前端設(shè)計(jì)研究能力。
學(xué)院特為實(shí)驗(yàn)班配備了一支藝術(shù)類與工科類交叉混合的專業(yè)教師隊(duì)伍，采取“本科生導(dǎo)師制”，突出個(gè)性培養(yǎng)和柔性管理理念，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)，參與導(dǎo)師的科研與項(xiàng)目，接受科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力以及設(shè)計(jì)解決能力的培養(yǎng)。
專業(yè)課程由從用戶研究到產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意工作營(yíng)(Workshop)與設(shè)計(jì)實(shí)踐項(xiàng)目(Project)兩種基本模式構(gòu)成。涵蓋主干課程包括創(chuàng)新思維、用戶研究、設(shè)計(jì)工程創(chuàng)新、時(shí)尚產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品品牌設(shè)計(jì)、產(chǎn)品系統(tǒng)創(chuàng)新、可持續(xù)設(shè)計(jì)等。
實(shí)驗(yàn)班獨(dú)立設(shè)置，共招收40名學(xué)生，其中藝術(shù)類學(xué)生20名，非藝術(shù)類學(xué)生20名。實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)和管理實(shí)行特殊政策，學(xué)生畢業(yè)時(shí)，分別授予產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)士學(xué)位或工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)士學(xué)位。專業(yè)培養(yǎng)能夠勝任工業(yè)設(shè)計(jì)、時(shí)尚與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域需求的工作能力，具備引領(lǐng)創(chuàng)新的設(shè)計(jì)人才素質(zhì)。畢業(yè)生擇優(yōu)推薦工作和推薦攻讀碩士研究生。
(四)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)(整合設(shè)計(jì))實(shí)驗(yàn)班簡(jiǎn)介
實(shí)驗(yàn)班以現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對(duì)人才需求的特征為導(dǎo)向，發(fā)揮我校學(xué)科優(yōu)勢(shì)，更新教育理念，構(gòu)建藝工交叉融合的整合創(chuàng)新設(shè)計(jì)教學(xué)體系。
實(shí)驗(yàn)班培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展新環(huán)境下的綜合創(chuàng)新型卓越設(shè)計(jì)人才，學(xué)生將具備國(guó)際化視野、科學(xué)設(shè)計(jì)方法與創(chuàng)新思維，系統(tǒng)的組織與設(shè)計(jì)管理能力以及綜合操作能力，把握設(shè)計(jì)趨勢(shì)，在未來(lái)與前端設(shè)計(jì)領(lǐng)域大放異彩。
學(xué)院特為實(shí)驗(yàn)班配備了一只具有海外留學(xué)經(jīng)歷的專業(yè)教師隊(duì)伍，采取“本科生導(dǎo)師制”，突出個(gè)性培養(yǎng)和柔性管理理念，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)，參與導(dǎo)師的科研與項(xiàng)目，接受科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
專業(yè)課程由從調(diào)研到概念先行的創(chuàng)意工作營(yíng)(Workshop)與設(shè)計(jì)實(shí)踐項(xiàng)目(Project)兩種基本模式構(gòu)成。涵蓋方向包括視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、新媒體設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)等。
實(shí)驗(yàn)班獨(dú)立設(shè)置，共招收20名學(xué)生，實(shí)驗(yàn)班采取新生入學(xué)后經(jīng)過(guò)一年基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)，大二開(kāi)學(xué)前加試的辦法，擇優(yōu)組建。實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)和管理實(shí)行特殊政策，學(xué)生畢業(yè)時(shí)，授予視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)士學(xué)位。專業(yè)培養(yǎng)能夠勝任時(shí)尚與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域需求的工作能力，具備引領(lǐng)創(chuàng)新的設(shè)計(jì)人才素質(zhì)。畢業(yè)生擇優(yōu)推薦工作和推薦攻讀碩士研究生。
專業(yè)介紹
一、服裝藝術(shù)與工程學(xué)院
(一)服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)
1.培養(yǎng)目標(biāo)
為紡織服裝行業(yè)及文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)“善于學(xué)習(xí)、富于創(chuàng)新、敏于行動(dòng)、誠(chéng)于德行”的，具備藝術(shù)設(shè)計(jì)修養(yǎng)和較扎實(shí)的服裝學(xué)科基礎(chǔ)理論，有一定創(chuàng)新實(shí)踐能力，能獨(dú)立進(jìn)行服裝與服飾設(shè)計(jì)創(chuàng)作構(gòu)思和成品實(shí)現(xiàn)，能從事各類服裝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品策劃及相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型服裝專業(yè)人才。
2.培養(yǎng)方式
服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)分為學(xué)科基礎(chǔ)與學(xué)科方向兩個(gè)層級(jí)，采用專業(yè)基礎(chǔ)加專業(yè)子方向的培養(yǎng)方式，三年級(jí)以后設(shè)有女裝設(shè)計(jì)、男裝設(shè)計(jì)、針織服裝設(shè)計(jì)和運(yùn)動(dòng)服裝設(shè)計(jì)四個(gè)子方向。學(xué)生在一、二年級(jí)完成專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，掌握服裝設(shè)計(jì)理論、服裝設(shè)計(jì)方法與服裝工藝制作技巧;三、四年級(jí)學(xué)生可根據(jù)自身興趣和未來(lái)就業(yè)需要選擇一個(gè)專業(yè)子方向，完成相關(guān)方向特色課程的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，通過(guò)項(xiàng)目教學(xué)和產(chǎn)業(yè)實(shí)習(xí)，掌握服裝專項(xiàng)領(lǐng)域的產(chǎn)品策劃與設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)。
3.主要課程
服裝設(shè)計(jì)元素、服裝設(shè)計(jì)方法與實(shí)踐、服裝效果圖、中外服裝史、服裝結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、服裝紙樣與工藝、立體裁剪、服裝材料概論、服裝CAD應(yīng)用、女裝子方向系列課程(或男裝子方向系列課程、針織服裝子方向系列課程、運(yùn)動(dòng)服裝子方向系列課程)。
4.主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
服裝工藝基礎(chǔ)實(shí)習(xí)、服裝工藝實(shí)習(xí)、針織服裝工藝實(shí)習(xí)、服裝設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
5.就業(yè)去向
各類服裝品牌公司、服裝服飾設(shè)計(jì)公司或工作室、服裝行業(yè)協(xié)會(huì)等企事業(yè)單位、服裝零售業(yè)、服裝高職和中專院校、服裝媒體及網(wǎng)站等。可從事服裝與服飾設(shè)計(jì)、服裝品牌和產(chǎn)品策劃、服裝營(yíng)銷和貿(mào)易、服裝教育及相關(guān)工作。
(二)表演(服裝表演與品牌推廣方向)專業(yè)
1.培養(yǎng)目標(biāo)
為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)及時(shí)尚行業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具備一定藝術(shù)審美修養(yǎng)和時(shí)尚傳播基本知識(shí)與專業(yè)技能，經(jīng)過(guò)服裝表演系統(tǒng)訓(xùn)練和實(shí)踐，能從事服裝模特、時(shí)尚編導(dǎo)與活動(dòng)策劃、文化經(jīng)紀(jì)人管理、表演專業(yè)教育、時(shí)尚造型設(shè)計(jì)、時(shí)尚媒體公關(guān)、時(shí)尚品牌推廣的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
2.培養(yǎng)方式
圍繞服裝表演專業(yè)特點(diǎn)，將服裝表演與時(shí)尚傳播概念相融合，從整個(gè)時(shí)尚產(chǎn)業(yè)鏈入手，使學(xué)生通過(guò)對(duì)服裝展示、時(shí)尚傳播和品牌推廣等方面的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，具備服裝表演、時(shí)尚編導(dǎo)與策劃，以及時(shí)尚傳播與品牌推廣等方面的相關(guān)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具備一定的藝術(shù)與人文科學(xué)的基本知識(shí)和較高的審美能力。
3.主要課程
服裝表演概論、服裝表演編導(dǎo)與策劃、文化經(jīng)紀(jì)人管理、形體訓(xùn)練、舞蹈基礎(chǔ)、音樂(lè)基礎(chǔ)、模特心理學(xué)概論、化妝造型、服裝設(shè)計(jì)原理、服裝效果圖賞析、時(shí)裝品牌案例分析、時(shí)尚產(chǎn)品分析與評(píng)論、時(shí)尚傳播媒體概論、時(shí)尚展示設(shè)計(jì)等。
4.主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
服裝表演實(shí)踐、服裝表演編導(dǎo)實(shí)習(xí)、服裝工藝基礎(chǔ)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
5.就業(yè)去向
模特或藝人經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)擔(dān)任高層管理、時(shí)尚編導(dǎo)、簽約模特和專業(yè)培訓(xùn)等工作;專業(yè)院校中擔(dān)任教學(xué)及教學(xué)管理工作;服裝企業(yè)中擔(dān)任設(shè)計(jì)或營(yíng)銷工作;專業(yè)媒體(如電視臺(tái)、雜志社或網(wǎng)絡(luò)媒體)中擔(dān)任時(shí)尚編輯等工作;廣告及影視界從事策劃等工作。
二、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院
(一)產(chǎn)品設(shè)計(jì)(紡織品設(shè)計(jì))專業(yè)
1.培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有時(shí)尚審美趣味，熟悉室內(nèi)軟裝飾整體設(shè)計(jì)、服裝面料設(shè)計(jì)，能夠在紡織品藝術(shù)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、營(yíng)銷和管理工作的高級(jí)應(yīng)用型專業(yè)人才。
2.應(yīng)獲得的知識(shí)和能力
掌握裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)的理論知識(shí)和染織藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的整體理論知識(shí)，了解這一領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)，并具備紡織品面料設(shè)計(jì)、時(shí)尚設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)的整體綜合能力。
3.主要課程
織物設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、印花面料圖案設(shè)計(jì)、家紡設(shè)計(jì)、傳統(tǒng)手工藝、織物與產(chǎn)品設(shè)計(jì)、室內(nèi)紡織品整體設(shè)計(jì)、纖維藝術(shù)、織物與空間環(huán)境設(shè)計(jì)、織物創(chuàng)新設(shè)計(jì)、品牌策劃與設(shè)計(jì)等。
4.主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
除了畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)以外，還在專業(yè)課的教學(xué)中安排一定量的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，注重設(shè)計(jì)類型的工藝制造特點(diǎn)與材料的實(shí)際應(yīng)用，與企業(yè)聯(lián)合開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)踐，安排到紡織基地實(shí)習(xí)以及參加國(guó)內(nèi)外設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)。
5.就業(yè)去向
學(xué)生畢業(yè)后可在家用紡織品公司、服裝公司、圖形設(shè)計(jì)公司、家居陳列公司以及紡織藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)行業(yè)從事設(shè)計(jì)研發(fā)等工作。
(二)產(chǎn)品設(shè)計(jì)(珠寶首飾設(shè)計(jì))專業(yè)
1.培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)懂珠寶首飾制作與生產(chǎn)工藝技術(shù)和會(huì)進(jìn)行珠寶鑒賞、鑒定，具有較強(qiáng)的珠寶首飾產(chǎn)品設(shè)計(jì)研發(fā)能力，能夠在珠寶藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝飾產(chǎn)品設(shè)計(jì)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、營(yíng)銷和管理等工作的高級(jí)應(yīng)用型專業(yè)人才。
2.應(yīng)獲得的知識(shí)和能力
掌握裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)的理論知識(shí)和珠寶首飾設(shè)計(jì)的形式規(guī)律以及制作技術(shù)工藝，了解材料、市場(chǎng)、生產(chǎn)流程和這一領(lǐng)域的時(shí)尚流行趨勢(shì)，并具備時(shí)尚設(shè)計(jì)、珠寶首飾設(shè)計(jì)、裝飾產(chǎn)品設(shè)計(jì)的綜合能力。
3.主要課程
傳統(tǒng)造型基礎(chǔ)、創(chuàng)意思維訓(xùn)練、首飾手繪表現(xiàn)技法、首飾工藝基礎(chǔ)、金屬鑄造(鍛造)工藝、寶石琢形工藝、寶石鑒定、傳統(tǒng)金屬工藝技法、玉石雕刻工藝、首飾制圖與CAD電腦建模、珠寶鑲嵌藝術(shù)設(shè)計(jì)、首飾產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法、寶玉石首飾設(shè)計(jì)、大師主題設(shè)計(jì)工作營(yíng)、貴金屬臺(tái)上器設(shè)計(jì)、現(xiàn)代琺瑯首飾設(shè)計(jì)、金銀嵌絲裝飾設(shè)計(jì)、概念首飾設(shè)計(jì)等。
4.主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
除在專業(yè)課程中安排有關(guān)首飾、器皿的工藝技術(shù)制作實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)等實(shí)踐環(huán)節(jié)以外，還在專業(yè)課的教學(xué)中安排民族民間工藝采風(fēng)及國(guó)際高端珠寶展會(huì)采風(fēng)、本專業(yè)的實(shí)習(xí)基地課程以及國(guó)際國(guó)內(nèi)的各類設(shè)計(jì)大賽等。
5.就業(yè)去向
學(xué)生畢業(yè)后可在珠寶首飾行業(yè)以及與裝飾藝術(shù)相關(guān)的設(shè)計(jì)行業(yè)從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制作以及品牌管理和營(yíng)銷工作。
(三)產(chǎn)品設(shè)計(jì)(鞋品設(shè)計(jì))專業(yè)
1.培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)對(duì)服飾品行業(yè)全面了解，具有較強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新思維和研發(fā)能力，能夠在鞋類產(chǎn)品相關(guān)行業(yè)、企業(yè)等機(jī)構(gòu)從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、研發(fā)、管理等工作的應(yīng)用型設(shè)計(jì)人才。
2.應(yīng)獲得的知識(shí)和能力
具有專業(yè)扎實(shí)的設(shè)計(jì)表現(xiàn)技能，熟練使用各種必備的設(shè)計(jì)軟件;熟悉本專業(yè)的制造技術(shù)和材料特性，有敏感的時(shí)尚意識(shí)和市場(chǎng)觀念;具有較高的文化修養(yǎng)和審美水平，寬厚的藝術(shù)素質(zhì)和設(shè)計(jì)理論儲(chǔ)備，獨(dú)立研究和完成設(shè)計(jì)命題的能力。
3.主要課程
分為兩個(gè)既有側(cè)重又相互聯(lián)系的教學(xué)階段。
創(chuàng)意思維訓(xùn)練、手繪設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、皮革材料與手工藝、工藝實(shí)習(xí)基礎(chǔ)、箱包工藝實(shí)習(xí)、皮鞋工藝實(shí)習(xí)、人體工學(xué)、女鞋設(shè)計(jì)、男鞋設(shè)計(jì)、運(yùn)動(dòng)鞋設(shè)計(jì)、鞋楦設(shè)計(jì)、鞋制板與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、鞋的設(shè)計(jì)繪圖軟件、時(shí)尚現(xiàn)象與流行趨勢(shì)、品牌策劃與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等。
4.主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
以眾多國(guó)內(nèi)鞋類知名企業(yè)為人才培養(yǎng)的實(shí)習(xí)基地，將安排學(xué)生進(jìn)行不同教學(xué)內(nèi)容的實(shí)踐學(xué)習(xí)科目。包括：工藝實(shí)踐、工作室設(shè)計(jì)實(shí)踐、項(xiàng)目設(shè)計(jì)實(shí)踐、創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)踐，以及國(guó)內(nèi)外相關(guān)比賽等。
5.就業(yè)去向
學(xué)生畢業(yè)后主要的就業(yè)方向是從事鞋類產(chǎn)品設(shè)計(jì)師，包括各類男女鞋品、時(shí)尚類以及戶外運(yùn)動(dòng)類的鞋品企業(yè)、貿(mào)易公司、設(shè)計(jì)工作室等。
(四)產(chǎn)品設(shè)計(jì)(箱包設(shè)計(jì))專業(yè)
1.培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)對(duì)服飾品行業(yè)全面了解，具有較強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新思維和研發(fā)能力，能夠在箱包、皮具、帽類等各種服飾品相關(guān)行業(yè)、品牌、企業(yè)等機(jī)構(gòu)從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、研發(fā)、管理等工作的應(yīng)用型設(shè)計(jì)人才。
2.應(yīng)獲得的知識(shí)和能力
具有專業(yè)扎實(shí)的設(shè)計(jì)表現(xiàn)技能，熟練使用各種必備的設(shè)計(jì)軟件;熟悉本專業(yè)的制造技術(shù)和材料特性，有敏感的時(shí)尚意識(shí)和市場(chǎng)觀念;具有較高的文化修養(yǎng)和審美水平，寬厚的藝術(shù)素質(zhì)和設(shè)計(jì)理論儲(chǔ)備，獨(dú)立研究和完成設(shè)計(jì)命題的能力。
3.主要課程
分為兩個(gè)既有側(cè)重又相互聯(lián)系的教學(xué)階段。
創(chuàng)意思維訓(xùn)練、手繪設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、皮革材料與手工藝、工藝實(shí)習(xí)基礎(chǔ)、箱包工藝實(shí)習(xí)、皮鞋工藝實(shí)習(xí)、人體工學(xué)、女包設(shè)計(jì)、男包設(shè)計(jì)、帽飾設(shè)計(jì)、服飾配套飾品設(shè)計(jì)、手工皮具設(shè)計(jì)與制作設(shè)計(jì)、箱包制板與CAD、箱包結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、時(shí)尚現(xiàn)象與流行趨勢(shì)、品牌策劃與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。
4.主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
以眾多國(guó)內(nèi)箱包皮具、帽飾等知名企業(yè)為人才培養(yǎng)的實(shí)習(xí)基地，將安排學(xué)生進(jìn)行不同教學(xué)內(nèi)容的實(shí)踐學(xué)習(xí)科目。包括：工藝實(shí)踐、工作室設(shè)計(jì)實(shí)踐、項(xiàng)目設(shè)計(jì)實(shí)踐、創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)踐，以及國(guó)內(nèi)外相關(guān)比賽等。
5.就業(yè)去向
學(xué)生畢業(yè)后主要的就業(yè)方向是從事箱包、皮具、帽飾產(chǎn)品設(shè)計(jì)師，包括各類男女箱包皮具品牌、帽飾品牌、設(shè)計(jì)工作室、企業(yè)、貿(mào)易公司，以及服裝品牌配飾部門等。
(五)產(chǎn)品設(shè)計(jì)(家居用品設(shè)計(jì))專業(yè)
1.培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)懂得產(chǎn)品設(shè)計(jì)理論和產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法，全面掌握產(chǎn)品生產(chǎn)加工工藝與制作流程，能夠在家居用品設(shè)計(jì)領(lǐng)域中從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、研發(fā)和設(shè)計(jì)管理的高級(jí)應(yīng)用型專業(yè)人才。
2.應(yīng)獲得的知識(shí)和能力
掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)的理論和設(shè)計(jì)程序與方法，具有熟練運(yùn)用手繪和電腦進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)表現(xiàn)的能力。通過(guò)實(shí)驗(yàn)室課堂工藝實(shí)習(xí)或企業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，了解產(chǎn)品設(shè)計(jì)所采用的各種材料與工藝技術(shù)。獲得對(duì)家居用品創(chuàng)新設(shè)計(jì)與研發(fā)的能力，以及了解和掌握工業(yè)產(chǎn)品大批量生產(chǎn)加工制造的相關(guān)知識(shí)和內(nèi)容。
3.主要課程
綜合造型基礎(chǔ)、創(chuàng)意思維訓(xùn)練、產(chǎn)品設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、設(shè)計(jì)概論、陶瓷(玻璃、木器、金屬、塑料等)制作工藝、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與材料表現(xiàn)、設(shè)計(jì)程序與方法、產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造原理、人機(jī)工程學(xué)、家具設(shè)計(jì)、燈具設(shè)計(jì)、餐茶具設(shè)計(jì)、陳設(shè)品設(shè)計(jì)等。
4.主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
安排家居主要用品的多種工藝制作的實(shí)踐課程 ，到相關(guān)生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)，畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)，參加國(guó)內(nèi)外產(chǎn)品設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)。
5.就業(yè)去向
學(xué)生畢業(yè)后可在家居用品設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)和禮品設(shè)計(jì)等行業(yè)中的科研院所及公司企業(yè)內(nèi)從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)研發(fā)及設(shè)計(jì)管理工作。
(六)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)
1.培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)從事品牌設(shè)計(jì)與推廣及信息設(shè)計(jì)與傳播的專門人才，主要從事品牌設(shè)計(jì)與推廣，廣告設(shè)計(jì)與策劃、出版設(shè)計(jì)，信息設(shè)計(jì)、展示與活動(dòng)設(shè)計(jì)等工作。
2.應(yīng)獲得的知識(shí)和能力
掌握視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的理論知識(shí)，通曉文字、圖形、圖像的設(shè)計(jì)方法，熟悉計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的相關(guān)操作，具備獨(dú)立完成實(shí)踐項(xiàng)目的設(shè)計(jì)能力。
3.主要課程
文字設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)、版面設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、商業(yè)攝影、活動(dòng)設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、插圖設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、綜合媒體廣告設(shè)計(jì)、商業(yè)形象設(shè)計(jì)、桌面出版與印刷、新媒體視覺(jué)設(shè)計(jì)等。
4.主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
除了畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)以外，還在專業(yè)課的教學(xué)中安排一定量的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。如：設(shè)計(jì)市場(chǎng)調(diào)研、印刷工藝實(shí)踐、與企業(yè)聯(lián)合開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)踐、網(wǎng)絡(luò)媒體考察等。
5.就業(yè)去向
學(xué)生畢業(yè)后可在廣告與設(shè)計(jì)公司、出版與報(bào)刊雜志社、傳媒機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)媒體公司和各類相關(guān)企業(yè)從事信息傳播與視覺(jué)推廣及品牌包裝與企劃等工作。
(七)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)
1.培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、小區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)等有關(guān)環(huán)境設(shè)計(jì)及教學(xué)、研究工作的專業(yè)人才。
2.應(yīng)獲得的知識(shí)和能力
掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、建筑方面的理論知識(shí)和實(shí)踐能力，并能運(yùn)用藝術(shù)設(shè)計(jì)規(guī)律進(jìn)行設(shè)計(jì)。
3.主要課程
制圖基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、專業(yè)軟件應(yīng)用、設(shè)計(jì)創(chuàng)意、室內(nèi)外表現(xiàn)技法、模型制作、建筑史、建筑法規(guī)、建筑施工預(yù)算、家具設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、小區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等。
4.主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
除了畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)以外，還在專業(yè)課中安排一定量的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，如：模型工藝制作訓(xùn)練、家具制作、建筑及室內(nèi)環(huán)境測(cè)繪、建筑裝飾材料及構(gòu)造、社區(qū)建筑調(diào)研等。
5.就業(yè)去向
學(xué)生畢業(yè)后可在建筑設(shè)計(jì)研究院、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)或工程公司、景觀設(shè)計(jì)工程公司等各類相關(guān)行業(yè)企業(yè)從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)工作，可在大專院校等教育單位從事該專業(yè)的教學(xué)工作，也可在房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司或政府部門從事城市規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì)管理以及相關(guān)領(lǐng)域的研發(fā)應(yīng)用工作。
(八)攝影專業(yè)
1.培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有國(guó)際化的眼光和視野，了解商業(yè)視覺(jué)的運(yùn)作規(guī)律，從事商業(yè)攝影、時(shí)裝攝影、影像設(shè)計(jì)的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
2.應(yīng)獲得的知識(shí)和能力
了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)和前沿藝術(shù)與技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài);全方位掌握人像攝影、時(shí)裝攝影、廣告攝影以及數(shù)字后期處理的高級(jí)技術(shù);具備現(xiàn)代的攝影意識(shí)和創(chuàng)作風(fēng)格;掌握商業(yè)攝影的市場(chǎng)運(yùn)作規(guī)律，多角度掌握其他攝影門類的主要風(fēng)格和技能;具有開(kāi)拓和創(chuàng)新的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作精神。
3.主要課程
攝影構(gòu)圖、攝影基礎(chǔ)、攝影用光、人像攝影、產(chǎn)品攝影、廣告攝影、時(shí)裝攝影、暗房技術(shù)、數(shù)字后期技術(shù)、動(dòng)態(tài)影像、版式設(shè)計(jì)、報(bào)告設(shè)計(jì)以及互動(dòng)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等。
4.主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
與服裝表演專業(yè)聯(lián)合教學(xué)、攝影公司與攝影機(jī)構(gòu)、廣告公司實(shí)地學(xué)習(xí)、在教師的工作室實(shí)踐學(xué)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)，以及在具體課程中安排的攝影棚、暗房、數(shù)字后期機(jī)房等實(shí)踐。
5.就業(yè)去向
攝影公司、廣告公司、大型電子商務(wù)網(wǎng)站、圖片社、報(bào)社、時(shí)尚雜志社、互聯(lián)網(wǎng)媒體、企事業(yè)單位攝影部門、影視公司、出版社以及相關(guān)高等院校或教育機(jī)構(gòu)。
(九)動(dòng)畫專業(yè)
1.培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)卓越的、具有開(kāi)放性、實(shí)驗(yàn)性的青年動(dòng)畫藝術(shù)工作者，可以在動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)以及動(dòng)畫媒介所能涉及的領(lǐng)域中有所作為，創(chuàng)造快樂(lè)并獲得快樂(lè)，技能扎實(shí)、觀念開(kāi)放、具備思考和行動(dòng)能力。
2.應(yīng)獲得的知識(shí)和能力
掌握動(dòng)畫設(shè)計(jì)、制作、創(chuàng)作的基本方法與基礎(chǔ)技能，了解專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的前沿發(fā)展趨勢(shì)，具備從事動(dòng)畫創(chuàng)作職業(yè)所需的綜合能力與素質(zhì)，培育個(gè)人特質(zhì)，勇于嘗試新穎想法實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意。
3.主要課程
動(dòng)畫原理、造型探索、原動(dòng)畫訓(xùn)練、故事與繪本創(chuàng)作、影像表達(dá)、視聽(tīng)語(yǔ)言、動(dòng)態(tài)肢體語(yǔ)言、聲音設(shè)計(jì)、劇場(chǎng)構(gòu)成、實(shí)驗(yàn)影像與動(dòng)畫等。
4.主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
創(chuàng)作與研究課題項(xiàng)目、創(chuàng)意人與工作室考察、游學(xué)與畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)創(chuàng)作等。
5.就業(yè)去向
學(xué)生畢業(yè)后在動(dòng)畫公司、游戲公司、影視制作公司、電視臺(tái)、新媒體創(chuàng)意機(jī)構(gòu)、數(shù)字內(nèi)容機(jī)構(gòu)從事各類動(dòng)畫創(chuàng)作工作或進(jìn)行獨(dú)立動(dòng)畫創(chuàng)作。
(十)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)
1.培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)在信息產(chǎn)業(yè)從事數(shù)字娛樂(lè)內(nèi)容設(shè)計(jì)、信息資訊系統(tǒng)設(shè)計(jì)、軟件界面設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體廣告與傳播、科學(xué)視覺(jué)化設(shè)計(jì)等虛擬設(shè)計(jì)實(shí)踐，具備科學(xué)精神以及藝術(shù)創(chuàng)新能力的交叉型人才。
2.應(yīng)獲得的知識(shí)和能力
熟悉新媒體發(fā)展現(xiàn)狀，具備基于交互平臺(tái)的數(shù)字內(nèi)容設(shè)計(jì)以及數(shù)字體驗(yàn)設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)和技能，掌握信息設(shè)計(jì)的思想和方法。
3.主要課程
創(chuàng)新思維訓(xùn)練、時(shí)尚圖形設(shè)計(jì)、圖像符號(hào)設(shè)計(jì)、概念設(shè)計(jì)、腳本及故事板、視聽(tīng)語(yǔ)言、數(shù)字音效、影像表達(dá)、界面與交互設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐、新媒體廣告、數(shù)字媒體營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫、網(wǎng)絡(luò)游戲、數(shù)字短片及后期特效、綜合媒介研究以及新媒介藝術(shù)等。
4.主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
本專業(yè)非常重視實(shí)踐環(huán)節(jié)，除畢業(yè)設(shè)計(jì)外，主要有以下內(nèi)容：移動(dòng)媒介數(shù)字內(nèi)容設(shè)計(jì)、各類比賽、實(shí)驗(yàn)室橫向?qū)ｎ}研究、網(wǎng)絡(luò)媒體調(diào)研、采風(fēng)等。
5.就業(yè)去向
學(xué)生畢業(yè)后可以在信息產(chǎn)業(yè)的內(nèi)容提供商、服務(wù)提供商、軟件開(kāi)發(fā)企業(yè)、公共信息管理部門、展覽館、博物館、移動(dòng)終端開(kāi)發(fā)商以及廣告、出版和影視傳媒企業(yè)從事內(nèi)容設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)以及設(shè)計(jì)管理等工作。
三、造型藝術(shù)系
(一)繪畫(中國(guó)畫)專業(yè)
1.培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有較強(qiáng)的藝術(shù)創(chuàng)作與研究能力、具有創(chuàng)新精神和適應(yīng)社會(huì)需求的有關(guān)繪畫創(chuàng)作、藝術(shù)教學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)和研究等方面的專業(yè)人才。
2.應(yīng)獲得的知識(shí)和能力
掌握美術(shù)學(xué)科的基本理論和造型基礎(chǔ);掌握繪畫藝術(shù)語(yǔ)言和表現(xiàn)技能;了解和掌握中外藝術(shù)發(fā)展概況和國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代藝術(shù)發(fā)展的動(dòng)態(tài)并具備專業(yè)創(chuàng)作實(shí)踐的基本能力。
3.主要課程
素描、速寫、書法、花鳥(niǎo)臨摹與寫生、工筆人物寫生與創(chuàng)作、水墨人物寫生與創(chuàng)作、綜合材料應(yīng)用與研究、中國(guó)畫論、藝術(shù)哲學(xué)、中外美術(shù)史等。
4.主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
畢業(yè)創(chuàng)作(論文)、創(chuàng)作實(shí)踐、藝術(shù)考察、外出采風(fēng)等。
5.就業(yè)去向
學(xué)生畢業(yè)后，可在與繪畫創(chuàng)作及藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)
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