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　　今年高考考什么、怎么考？昨日，教育部考試中心編寫的《2010年普通高等學校招生全國統一考試大綱》（以下簡稱《大綱》）出爐。《大綱》詳細介紹了今年高考各學科的考試范圍、命題思想、試卷結構等。據分析，《大綱》與2009年考綱相比各學科基本無變化，但有一些微調值得重視。
　　據介紹，《大綱》是我省高考命題的依據。為服務考生備考，本報特別約請了華師一附中、武漢外國語學校的九位名師解析大綱，并結合《湖北省2010年普通高等學校招生全國統一考試大綱補充說明》，提出備考建議，希望能助廣大考生一臂之力。
　　語文
　　關注名家散文重視閱讀備考
　　大綱解析
　　今年大綱在考試能力要求上，主要測試考生的識記、理解、分析綜合、表達應用和鑒賞評價這5種能力。同時，考生要重視高考文學類作品的復習備考。
　　備考建議
　　文學作品閱讀備考需注意：
　　一、關注重要作家。例如雷抒雁、張煒、汪曾祺、史鐵生、周國平、豐子愷、宗璞、季羨林、鐵凝、林斤瀾、冰心、孫犁、王蒙、遲子健、賈平凹、陸文夫、畢淑敏、葉延濱、趙麗宏、馮驥才、梁衡、韓少功等的散文都值得重點關注。
　　二、關注文質兼美的抒情散文，尤其是對生活思考敏銳、表達技巧嫻熟的散文。
　　三、關注文學作品考查的重點,如文章組織和結構、藝術手法、重要詞句（理解含義，賞析意蘊）等。
　　華師一附中高級教師潘漢春
　　數學
　　重視綜合應用注意靈活創新
　　大綱解析
　　關注數學概念、性質、法則、公式、公理、定理以及其中的數學思想和方法。
　　備考建議
　　綜合應用所學數學知識、思想和方法解決問題，包括解決在相關學科、生產、生活中簡單的數學問題；要對問題陳述的材料、信息資料進行歸納、整理和分類，將實際問題抽象為數學問題，建立數學模型；對新穎的信息、情境和設問，選擇有效的方法和手段分析信息，綜合與靈活地應用所學的數學知識、思想和方法，創造性地解決問題。
　　華師一附中高級教師帥建成
　　英語
　　強化詞匯知識堅持聽力訓練
　　大綱解析
　　考試題型、難度要求等都與去年完全一樣，但這并不表明考點分布沒有變化。
　　備考建議
　　1、堅持天天背單詞，并注意熟詞新義；堅持每天閱讀：一方面進一步培養語感，同時使記憶中的單詞能夠在不同的語境里頻敏地再現，從而強化詞匯知識。
　　2、始終堅持聽力訓練。注意數字，地點等捕捉信息的訓練；注意辨識人物身份、關系、態度、情感，以及事情發生的因果關系；抓住關鍵詞，排除干擾項。
　　3、完形填空的訓練應抓準主旨大意，體會文風文意，理清行文邏輯。
　　4、短文寫作是獲得英語高分的關鍵，要注意：留有必要的審題時間，確定框架；不遺漏要點并有合理的發揮等；整理成篇，行文連貫；仔細檢查全文中的語法和拼寫錯誤。
　　華師一附中高級教師龔源來
　　
　　文綜關注社會熱點學會讀圖讀表
　　政治
　　大綱解析
　　政治學科考核目標強調對基礎知識（基本概念和原理）及關鍵詞的考查；考查基于基礎知識的推理能力；強調基于具體情境考查知識的再認、理解與運用。
　　備考建議
　　要關注社會熱點問題，要特別重視堅持中國特色社會主義理論體系，關注中宣部、教育部、國家民委關于加強民族教育的通知，理解并聯系實際說明中華民族精神的基本內涵、增強民族團結的意義，自覺維護平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系。
　　華師一附中高級教師王鐵松
　　歷史
　　大綱解析
　　只字未變的考綱給了命題者更大的命題空間，也令側重于考能力的高考試卷變數萬千。
　　備考建議
　　強化四種能力：獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和探討問題。
　　重視考點的落實和深化，在復習中要逐一落實考綱要求的所有考點，并將零散的考點系統化，通過復習考點知識搭建更高的知識平臺。
　　將知識復習上升到能力培養的高度，重視規律方法的總結、解題技巧的探討。
　　華師一附中高級教師王曉鶯
　　地理
　　大綱解析
　　除了個別字作了修改之外，基本上沿襲2009年的版本。
　　備考建議
　　在緊扣大綱的同時，要注意課改地區高考試題的訓練，感受課改地區試題的特點。
　　加強地理觀念，突出地理視角，注重地理思維能力的訓練。注重課本知識的掌握，不要以做題代替復習，結合考綱回歸教材，防止知識遺漏。
　　強調讀圖用圖，要學會閱讀各種不同類型的圖、表；關注熱點問題，例如去年的日全食、今年的日環食，都有可能成為命題的素材。
　　武漢外校特級教師胡龍成
　　理綜復習基礎知識把握知識結構
　　物理
　　大綱解析
　　考查考生對物理學科基礎知識、基本技能的掌握程度和綜合運用知識分析、解決問題的能力。
　　備考建議
　　1、對概念應該從定義式及變形式、物理意義、單位、矢量性及相關性等方面進行掌握；對定理或定律的理解則應從其基本內容、公式形式、物理實質等作全面的分析。
　　2、解題時，先讀懂題意，把文字、圖像轉化為物理過程，再定性判斷變化趨勢，確定解題方向。
　　3、重視對規定實驗的原理與方法的理解，注意解題規范。
　　華師一附中高級教師甘玉芹
　　化學
　　大綱解析
　　在保持題型及試題涵蓋面基本穩定的基礎上，突出化學基礎、創新與探究能力。
　　備考建議
　　1、關注以必修或必考內容為主體的命題，以基本理論（平衡理論、電離理論和離子反應及氧化還原反應理論）為主。
　　2、物質結構與性質是綜合性熱考試題，考查元素化合物性質、元素周期表應用，及熱化學、電化學和分子結構與性質相關知識。
　　3、化學實驗考查實驗儀器與操作的選擇題，以及實驗探究性試題。
　　華師一附中高級教師周立和
　　生物
　　大綱解析
　　2010年高考大綱在光合作用部分，由2009年的“提高農作物的光能利用率”改成“提高農作物的光合作用效率”，其余部分一字不變。
　　備考建議
　　1、回顧教材上的生物學基本概念、原理、規律和生理過程，正確辨析一些相近或相關的知識。
　　2、加強規范性訓練，即文字書寫工整，使用生物學語言作答，專業術語規范。
　　3、注重獲取信息能力、圖文轉換能力、實驗設計能力、知識遷移能力的培養。
　　華師一附中高級教師曾凡洪

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