錄取分?jǐn)?shù)高≠好專業(yè)
很多同學(xué)和家長都覺得，什么專業(yè)是熱門的，什么專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線高，就一定是好專業(yè)。是這樣的嗎?
20世紀(jì)末，生物學(xué)是最熱門的專業(yè)之一，錄取分?jǐn)?shù)線遙遙領(lǐng)先于其他學(xué)科，但是后來很多生物專業(yè)畢業(yè)生卻找不到工作。
諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主弗里德曼說：“做你熱愛的事情，不要考慮就業(yè)。你上大學(xué)的時(shí)候根本不可能知道就業(yè)市場在幾年后會是什么樣子。”中國科學(xué)院院士、復(fù)旦大學(xué)副校長金力說：“當(dāng)你讀大學(xué)的時(shí)候，你選擇當(dāng)時(shí)社會上最熱門的東西，你畢業(yè)的時(shí)候，說不定就不那么熱了。”
就業(yè)率高≠這個(gè)專業(yè)的人都能找到好工作
就業(yè)率是很多人選擇專業(yè)的一個(gè)參考因素，其實(shí)按就業(yè)率來選專業(yè)，風(fēng)險(xiǎn)很大。
“就算某個(gè)領(lǐng)域再缺人，也是缺那些做得很好的人。”南京大學(xué)一位學(xué)院院長說。“就業(yè)率”只是一個(gè)平均數(shù)字。然而，具體到你這個(gè)人能不能找到好的工作，就要看你在這個(gè)領(lǐng)域是否做得出色。
如果學(xué)生因?yàn)橐粋€(gè)專業(yè)的就業(yè)率稍微高一點(diǎn)，而放棄了自己喜歡的領(lǐng)域，那么他很可能會在那個(gè)“熱門”領(lǐng)域里做得很一般，而錯(cuò)過了那個(gè)他本來可以做得很出色的領(lǐng)域。
“社會有一種導(dǎo)向，選擇能掙錢的。這是很功利的東西。最好的建議是，選自己喜歡的”。北京大學(xué)教授韓茂莉說。
大學(xué)教育≠職業(yè)教育
中國海洋大學(xué)的一位同學(xué)，父母幫她選擇了大氣科學(xué)專業(yè)，但是她進(jìn)了大學(xué)之后才發(fā)現(xiàn)這個(gè)專業(yè)所需要的天賦和能力，正是她所缺乏的。每次考試，她都覺得是在拿自己最弱的項(xiàng)和別人最強(qiáng)的項(xiàng)在比。幾乎每個(gè)專業(yè)、每所大學(xué)都有類似的故事。很多家長強(qiáng)逼學(xué)生選擇家長認(rèn)為正確的專業(yè)，導(dǎo)致一些學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后，沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情，逃課、掛科，甚至還有被勸退的。
美國科學(xué)院院士韋因伯格說：“在大學(xué)階段，你的學(xué)習(xí)的動(dòng)力，需要來自你對所學(xué)的東西的熱情。不要為了讓你父母高興而選一個(gè)專業(yè)。這對于亞洲學(xué)生來說是一個(gè)尤為突出的問題。亞洲學(xué)生的父母總是喜歡對學(xué)生施加很大的壓力。”
其實(shí)，大學(xué)教育并不等同于職業(yè)教育。前者是提高綜合素質(zhì)、訓(xùn)練思維能力、擴(kuò)展眼界的地方，后者才是專門培訓(xùn)一個(gè)崗位具體的從業(yè)技能的地方。美國哈佛大學(xué)物理學(xué)、歷史學(xué)雙博士凱瑟說：“大學(xué)教育給你的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一個(gè)崗位的從業(yè)技能，所以不要只是為了想找工作而選專業(yè)。”
所以，作為一名高考考生，要慎重的選擇專業(yè)，以免耽誤自己的前途。
推薦閱讀：
2015年上海交通大學(xué)英美藝術(shù)留學(xué)預(yù)科專業(yè)招生簡章
2015年上海戲劇學(xué)院國際本科碩士專業(yè)招生簡章
