時下留學熱不減，但對不少家庭來說，直接出國留學既缺乏一定的學科基礎，同時又怕擔負不了昂貴的費用。因此，越來越多的知名高校和國外高校掛鉤辦學，吸引了不少考生和家長的眼球。
高考失利選擇海外預科
本月20日，四川外語學院國際教育開放日暨國際教育留學項目咨詢展示會，集中展示四川外語學院各個國際留學預科教育項目，一共10多個國家的項目，受到眾多家長和學生的追捧。
從早上開始，集中展示的展臺前就人潮不斷，對于自己感興趣的項目，家長和學生幾乎抱著“打破砂鍋問到底”的精神，甚至還有家長在現場與老師激烈討論起各個國家的不同就業優勢項目。
璧山中學的高三畢業生小曾，一大早就和父母開著車趕到重慶。對外語格外感興趣的小曾準備報考川外，但又對自己的英語成績沒有太大把握。他說，如果高考成績達不到要求，自己就會考慮選擇川外的預科項目，“只是選擇不同方式來滿足自己的學習需求。”
對小曾來說，選擇預科項目，可選擇范圍比高考大得多，他在現場與父母兵分兩路，分別對英語項目和小語種項目進行考察。
帶著女兒專程從大渡口趕來的蔣女士，現場拍板為女兒確定了國際本科3+2預科項目。“女兒外語成績不錯，但這次高考自我感覺不怎么好，一直在家里悶悶不樂，我想，早點確定下來，孩子也能高興一些。”
中外合作辦學以其獨特的優勢，越來越受到家長和學生的青睞。前來咨詢的黃先生表示：“孩子積極備戰高考之前，我們做父母的就在關注國內一些中外合作辦學項目。合作辦學最大的優勢就是花較少的費用拿國外名校的文憑，在國內階段的學習也能讓孩子對海外教學方式有一個適應期和過渡期。”
運用國外教育模式
中外合作辦學是一類新型教育形式，它是指中外雙方教學機構在我國境內合作舉辦的教育教學活動，一般來說，中外合作辦學中的高等教育可分為計劃內和計劃外兩種。如之前蔣女士為女兒選擇的3+2項目，報名條件只需符合以下條件之一就可予以錄取：
第一，參加全國高考，成績達到當地三本分數線；第二，參加全國高考，成績達到當地專科分數線且英語90分以上（150滿分）者；第三，參加學院統一組織的英語考試（筆試、面試），成績合格者方可錄取。例如，川外IFC（國際基礎公共課程），就要求考生高考成績在三本以上，或者英語、數學兩科成績達到總成績的60%。考生報名后，川外聯合國外大學將對學生進行考核，合格學生將獲得錄取通知書。
與之相對應的另一種模式是，考生必須在高考填報志愿時選擇對應的學校。如重慶工商大學國際商學院中法雙學位項目，不直接計劃招生，考生要先報考重慶工商大學二本批次各學院（除體育和藝術專業外）或國際商學院國內普通本科專業。被學校錄取后，新生才有機會申請并經過面試等程序被擇優錄取后從原錄取專業（院系）轉入中法雙學士項目學習。
中外合作辦學的項目，學生一般在國內學習一到三年時間不等，之后再經過相關考核進入國外大學學習。而在國內學習期間，從教材到教學理念，基本都照搬國外教學模式，有些學院甚至連老師都全部來自國外，學生可以不出國門，就接受純正的國外教育，這是中外合作辦學學院很大的一個優勢。
費用比普通大學高出不少
中外合作辦學的優勢在于，可以節省出國留學的費用，并且在出國之前，有充足的時間做好語言和心理準備，以適應國外的學習生活。與海外留學相比，合作辦學可讓學生在國內接受原汁原味的國外教育，不僅可強化學生的外語水平，還可以讓他們有一段時間來適應國外教學模式。
不過，雖然相比海外留學花銷較小，但是記者比較了幾所學校的中外合作辦學項目發現，相比在國內讀普通大學，其費用仍然要高出不少。
單以國內學習期間每年的學費來說，費用大都在兩萬元以上，如果再加上一些小語種專業所特需的語言培訓、生活費用，一年的費用還有可能接近10萬元。家長們需要量力而行。
