圖為培訓班上，正在進行一對一教學輔導
5月6日，離2010年高考只有短短一個月了。盡管目前高等教育資源平民化、高校擴招不斷，但客觀存在的高考鴻溝，對于莘莘學子來說，仍然意味著是寒窗十余載成果的檢驗。此時，記者了解到婁底城區各個文化培訓學校的生源悄然多了起來。
“像我們學校七個教學點，平常在校培訓學生接近400人，90%是高中學生，其中70%為高三學生，參加高考前突擊培訓的比較多，特別是藝術特長生來補習文化課程的多”，婁底飛躍文化培訓學校招生辦主任周強介紹。
“普通中學學生太多，一個班往往有七、八十個人，老師不可能做到對每個學生都細心備至，教學環境比較復雜，而在這里一個老師教三、四個學生，甚至還有一對一的輔導，學習氛圍很濃厚，環境相對單純，學生任何不懂的地方，可以隨時詢問，這對于考前突刺，效果是相當明顯的”，相比普通高級中學，培訓班有其自身優勢。
“培訓學校學習時間靈活，可以隨到隨學，我們都是晚上沒在學校上晚自己而到這里來補課，可以自己選擇不懂的或需要學習的課程，這樣對于有效的時間來說學習效率更高”，大部份學生認為參加培訓班學習更靈活更有效率。
“對于我們這些藝考生來說，本來成績就處在中等，甚至還偏下，老師也確實沒有那么多的精力來管理我們，到這里來，參加幾個人的精英班，不懂的可以馬上提問，并能當場得到解決，班上人少，思想也就不會開小差，強迫自己集中精神聽講，在這里上一堂課效果還是有的”，婁底一中李姓同學告訴記者。
除了文化培訓外，個別有規模的培訓學校還專門設立了心理咨詢室，聘請兼職或專職的心理學專家進行考前心理輔導，以緩解壓力。
“目前我們請了人文科技學院一個教授來當兼職心理輔導師，現在學校正著手建立一個專門的心里咨詢室，聘請的人已到位，是國家二級心理咨詢師，專職為學生進行考前心理輔導，以確保考生在高考中能正常發揮出水平”，飛躍培訓劉校長認為考前心理輔導與文化培訓同樣重要，都有可能影響到高考成績。（李響炮/文 劉建安/編輯）
