藝術(shù)專業(yè)課考試結(jié)束后，藝術(shù)生進入了高考(論壇)文化課的復(fù)習(xí)時間。近幾年各大藝術(shù)院校為了提高藝術(shù)生的綜合素質(zhì)，對高考文化課的成績越來越重視，考生應(yīng)抓住這個關(guān)鍵的“搶分”機會，不要讓文化課拖后腿。本期從英語(論壇)和數(shù)學(xué)兩科入手為您提供一點建議，希望對您的高考有所幫助。
英語：找感覺不放棄
問題：藝術(shù)專業(yè)課考試后，很多考生連英語單詞都不記得了 ，更別說語法和寫作了，心理存在英語學(xué)習(xí)障礙。
專家(青島六中英語教師周汝寧)：藝考生大部分在這個時候會出現(xiàn)“時空斷層”，要有個轉(zhuǎn)換的時間。即使是單詞都忘記了 ，也不要慌張，從最簡單的開始入手。對于英語基礎(chǔ)比較好的，可以用“三級跳”度過“時空斷層”期。先從語法開始找感覺，逐漸進入閱讀，最后是寫作階段。熟練掌握閱讀、寫作常用詞，猛攻惡補新增詞匯、高頻難背詞匯。對于英語基礎(chǔ)比較差的，也不要放棄，要做到“求穩(wěn)、求實、不貪心”。首先要做到把以前自己熟悉的單詞全部復(fù)習(xí)記住，在不到兩個月的時間內(nèi)，復(fù)習(xí)不能面面俱到，應(yīng)主抓重點和常考的知識點，舍棄偏難的習(xí)題，把自己能拿到的分數(shù)做對。
周老師提出了一個“三三三”建議。每天熟練30到50個單詞，打好英語基礎(chǔ)；每天至少做3~5分鐘的聽力練習(xí)，感受英語語法氛圍；每天讀3~5篇英語范文或閱讀理解，提高閱讀速度。
數(shù)學(xué)：舍棄偏難守基礎(chǔ)
問題：由于藝考生一直處于形象思維狀態(tài)，數(shù)學(xué)需要理性思維，會有很大的不適應(yīng)性和抵觸情緒，容易產(chǎn)生厭學(xué)心理。
專家(青島六中陳明珠老師)：一般而言，藝術(shù)生數(shù)學(xué)成績都不太好，但如果數(shù)學(xué)分數(shù)比別人高，那么錄取的把握就會大增。因此，藝術(shù)生對數(shù)學(xué)不可輕言放棄。
一是要克服畏難情緒。根據(jù)高考命題的原則，高考試卷總是由容易題、中等題和難題組成，總體難度適當 ，以中等題為主。高考的目的是通過考試區(qū)分考生水平，試題決不會難得大家都不能動筆。要舍棄偏題、難題，堅守基礎(chǔ)知識。
二是合理安排復(fù)習(xí)計劃。要從頭開始復(fù)習(xí)，不能照搬普通文理科考生的復(fù)習(xí)安排打題海戰(zhàn)術(shù)。要加強針對性，強化練習(xí)高考題中涉及的知識點。
三是要注重基礎(chǔ)知識的掌握。高考試卷70%的試題是對基礎(chǔ)知識的考查，基礎(chǔ)較好的考生，可以在復(fù)習(xí)的前一段盡量多掌握一些必考的知識點，擴大得分面。基礎(chǔ)較差的考生應(yīng)從最簡單最容易掌握的開始，如填空選擇題的集合、三角求值、復(fù)數(shù)計算等逐步深入。
四是努力轉(zhuǎn)變思維方式。藝術(shù)生的思維往往比較隨意，但數(shù)學(xué)是理科中最抽象的學(xué)科，解答問題要求有高度的精確性和邏輯性。要切實轉(zhuǎn)變思維習(xí)慣，適應(yīng)數(shù)學(xué)學(xué)科的要求，切忌馬虎，隨便。還要防止用文科的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不能死記硬背。
