藝術高考錄取招生之趨勢
時下正是每年一度的高校招生時間，以音樂和美術為主的藝術專業的招生也要經歷一個月之久，到8月下旬藝術類本科、專科院校的專業招生全部結束。對于每一個藝術考生而言，當進入高三后，要經歷從報考開始、專業考試、文化課高考、填報志愿到錄取結束，最后才進入到理想的大學。在這一系列環節中，稍有不慎，十二年寒窗將付之東流！
什么樣的考試模式和錄取政策才能降低藝術類專業在招生中漏錄的風險，使之更加優化？這是招生主管部門和社會、考生大家共同關注的問題。現以廣東省2010年藝術招生考試、錄取方案為例，與大家共同探討藝術類招生的最佳模式。
一、高考報名
所有藝術專業高考招生工作都是在國家教育部指導下結合各省實際情況，制定各省招生工作安排。廣東省2010年藝術專業高考各環節安排如下：2009年12月份面向高中畢業生組織高考報名。報名時，藝術類專業考生主要以文科為主，(選報理科考生也可以報考)，專業分為音樂類與美術類兩大類，但是考慮到有些專業在招生各院校界定不清或有特殊要求，音樂類和美術類專業也相互選填信息，增加多考專業的機會。
例如：一個考美術設計的考生，喜歡音樂類的編導或播音主持類等專業，在報名時，主要以美術專業為主，同時還可以兼報音樂類的專業。這樣考生選擇余地很大，能夠增加專業考試、錄取的機會。在報名的同時省考試院公布音樂、美術各涉及到的專業和院校，以便考生參考。
二、專業課文化課考試
1、專業考試安排。省統考：在2010年1月初(年前3周左右)安排全省音樂、美術類統考(以統考涉及到的專業為主)，未涉及到的專業不須參加統考，例如編導、主持、舞蹈、表演、攝影、等專業。術科單考：統考后兩周公布成績，并劃定本科合格線。同時出臺省內省外院校在廣東省單考安排：2月份初至3月底，為專業單考時間，考生通過省考試中心公布的信息和各院校公布的招生簡章信息結合自己專業的實際情況制定自己的單考計劃，參加院校單獨組織的專業考試。公布成績：4月中旬左右各院校公布專業考試成績及合格情況，并向我省招生辦上報成績及合格情況。考試中心統計合格成績，進行匯總入冊。
2、文化考試。專業考試結束后，4、5月份以文化學習為主；6月7、8日：文化課高考，此時間為全國統一時間；6月底公布文化高考成績與各批次最低錄取線，公布各分數段上線人數情況。
三、志愿填報
6月底7月初，組織學生填報高考志愿。有些省份填報志愿安排在文化課高考前。因全國各地藝術類專業招生時間均安排在提前批次，所以我省在填報志愿時將藝術類專業志愿設計在志愿表格最上端。并對各院校進行分檔分批錄取，分為6個檔次，即：
零批次本科院校(主要為全國獨立考試的美術學院、音樂學院、各專業學院和個別提前批院校)；第一批本科院校(主要為211院校和重點大學的專業)；第二批本科A；第二批本科B；第三批專科A；第三批專科B進行分批填報，每個批次包含統考專業和非統考專業，并每個批次再設第二志愿欄(在錄取時第一志愿不滿可以可投檔錄取)。
這樣設計安排填報志愿基本覆蓋了各層次院校，并為下一步錄取做好了鋪墊。
四、錄取工作
7月初至8月底開始分批錄取，即先由零批次錄取，再由下一批次錄取，按時間順序同文化類院校一起并列錄取。因為有以上填報志愿時分的6檔，和第二志愿的填報，所以錄取時嚴格按照以上6個批次的時間順序進行逐批投檔錄取。
為確保考生志愿未填合理而被漏錄，在每批次錄取結束前，面向考生再進行一次未錄取院校信息的公示與補填志愿的機會，這樣確保每批次的招生資源盡最大可能滿足符合條件的考生，提高被高校錄取的機會。
從以上的高考工作安排時間和每個工作環節來分析，若考生在報考藝術專業后，只要發揮好自己的專業、文化水平，仔細研讀招生程序，并按要求去做，只要考出好的成績，基本就會被理想院校所錄取。
五、對于高考藝術專業錄取最佳模式的設想與推廣
進入新世紀，雖然高考錄取借用計算機網上錄取，已經取得了很大進步，但是在錄取過程中還存在有待改進和更加科學的地方。就2010年廣東省藝術高考錄取工作有值得推廣與思考的地方，主要體現在以下供大家參考：
全國各省考試院像廣東省考試院一樣應該為考生提供公平、公正的服務意識。以上就廣東省藝術高校招生工作程序從很大程度上降低了高分低錄和低分高錄的不公平現象。
藝術類考生學習專業，一般從高中學起，有些有天賦或有條件的考生從小學或初中學起。專業考試可以多考幾所，文化課參加各省的統一考試，這兩項內容基本可以考出考生的真實水平，但是能否被自己所理想的大學錄取，主要取決于自己的真實水平和在同類考生中的絕對優勢。
但是所為高考招生服務機構應該設計安排最為科學合理的考試程序和環節，真正為考生著想，體現人性化的服務意識，讓考生能夠走進滿意的大學繼續深造。
可以設想，假設高考前填報志愿；假設沒有錄取時的第二志愿報檔；假設沒有錄取中的每個批次公布未錄滿信息，進行補填志愿再補錄。這樣雖然招生工作可以照常進行，但是每個考生之間公平的機會少了一份，有可能會出現高分低錄，低分高錄的不公平現狀，缺少教育資源的公平與錄取工作真正科學合理和為考生服務的意識。
以上就針對廣東2010年藝術招生工作進行了解讀，廣東省藝術類高考招生已經已經取得很大進步，切實為考好的藝術生提供了公平公正的錄取機會與渠道，但是，在同批次藝術院校之間，專業合格多的考生，因沒有像文科、理科一樣的平行志愿錄取環節，因志愿填報的信息和判斷不準，照樣存在同批院校之間的競爭招生現象，導致考生錄取落空！
如何解決好這一問題，以后的藝術高考錄取是否可以考借鑒廣東省2010年文、理科類同批次實行平行志愿的錄取辦法，給考生多一份錄取到理想大學的機會。
