“學藝術的孩子本來專業趕考就很辛苦了，今年清華大學美術學院、中央美術學院又要求小高考等級必須達到3B4C，挑戰更大了。”國內知名美術院校紛紛傳來要抬高小高考等級門檻的消息，南京不少以藝術教育為特色的高中都感受到不小的壓力。昨天，南京寧海中學校長郭其俊呼吁，江蘇藝術類高考中數學所占分值比例過大，建議與英語同分相對合理，減輕藝術類考生的文化學習壓力。
記者了解到，江蘇高考藝術類的總分是440分，即語文、數學各160分，英語120分。如果考生只報藝術類，選測科目可以不考，只考必測科目（小高考）7門政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術。江蘇省的要求是在參加藝術類錄取時，只選取七門必修科目成績作為學業水平測試成績。考生填報藝術類院校志愿的最低要求為七門必修科目測試等級中D級不得超過三門（技術科目不合格視為D級）。如院校對必修科目提出更高要求的，考生還必須滿足院校的要求。
記者打探到，今年已有一些省外藝術名校對考生的必測科目（小高考）提出了等級要求。如中央美術學院必測科目等級要求3B4C；天津美術學院必測科目等級要求1B6C；四川大學必測科目等級要求7C； 上海交通大學必測科目等級要求7C；寧波大學必測科目等級要求7C。這其中包括技術，但技術這一科是以合格和不合格來計的，合格即可以算作達到C，如果不合格就是D，也就是不符合要求。“從院校的要求來看，一般都要求考生7門都達到合格，而且部分學校還提出了更高的等級要求。”采訪中，郭校長告訴記者，尤其是歷史學科，國內知名院校的要求已經都提高到B的要求了。“因為對學藝的考生來說，需要有一定的歷史文化積淀，這已經是知名藝術院校招生條件設置的一個方向。”
“藝術類高考改革先于普通類，目前，國內外絕大數藝術類高校都要自主組織單招考試，使得藝術省統考成績的作用已經越來越小。”身為江蘇以美術教育著稱的南京市寧海中學校長的郭其俊同時也是江蘇省中學數學特級教師、江蘇省首批教授級高級教師，因此在藝術生學習數學的問題上，他有自己的看法。
郭校長認為：清華美院、中央美院等國內一流藝術學校并不把高考錄取指標下放到各個省，面對各省不同的文化總分，他們通常的做法是學生的文化總分除以該省一本分數線，再乘500，作為文化分。其中，對單科數學并沒有特殊要求，相反對語文、歷史等學科提出單科達線要求，主要原因是藝術類學生的發展除了需要藝術類專業技能以外，文化類中最需要的就是學生的人文底蘊。根據這樣的情況，對藝術類高考而言，數學與語文總分相同沒有必要，而讓數學與英語同分相對比較合理。也就是過高的數學總分不僅高校不需要，而且還嚴重消弱了江蘇學生的競爭力。
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