閱讀下面的材料，按照要求作文。
兩條小魚一起游泳，遇到一條老魚從另一方向游來，老魚向他們點點頭，說：“早上好，孩子們，水怎么樣？”兩條小魚一怔，接著往前游。游了一會兒，其中一條小魚看了另一條小魚一眼，忍不住說：“水到底是什么東西？”
看來，有些最常見而又不可或缺的東西，恰恰最容易被我們忽視；有些看似簡單的事情，卻能夠引發我們深入思考……
請根據以上材料，自選角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字的文章。
專家點評
2012年全國高考天津卷作文題采用材料作文形式，由寓言及提示語兩部分構成，其中寓言摘譯自美國作家華萊士在肯尼恩學院畢業典禮上的英文講演稿。該題具有以下特點：
1．清新活潑
材料所給寓言中，老魚問小魚“水怎么樣”，小魚由茫然不知所答到忍不住發問“水到底是什么東西”，老魚問得看似尋常卻飽含關切之情，小魚問得雖然懵懂而不乏天真之態，情節活潑，敘述靈動，會使考生感到親切，寫作心態輕松。寓言前后二問不是對答，卻暗含聯系，意味深長，情趣盎然，發人深思。
2．意蘊豐富
材料中簡短的提示語“最常見的東西，往往最容易被忽視”“看似簡單的事情，能引發我們深入思考”，不僅恰到好處地點明看似淺顯的寓言中所深含的意蘊，而且可引發考生從人、社會、自然等不同層面，選擇自己熟悉的切入點，如親情、友情、幸福、傳統、禮儀、道德和環境等，進行“我（或我們）忽視了什么”“為什么會忽視”“忽視了會怎樣”“怎樣才能不忽視”等不同層次的深入思考，也可以小見大，對身邊的一些社會現象和問題進行理性探究和多元思考，為考生寫作提供了積極的引導，開放有度，探究可控。
3．貼近考生
該作文題提供了較為廣闊的想象空間、思維空間和認知空間，能調動考生平時積累，使其從中發掘出一定的形象性、思辨性、審美性的內涵。考生可以自主選擇體裁，展示自己的寫作個性，考生可以充分發揮想象力和創造力，敘事或抒情；長于理性思維的考生可以展示自己的思辨能力和探究能力，撰寫議論文或哲思小品……有助于引導考生樹立積極的情感、態度、價值觀，體現了新課程改革關注學生主體、關注學生獨特情感體驗的理念。
歷年高考天津作文題（2003年至2011年）
■ 2011年
古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”“鏡”是認識自我和世界的另一雙眼睛。今天，更多種類的鏡豐富了我們感知的層次和色彩：望遠鏡將我們的視線引向遠方，顯微鏡撩開微觀世界的神秘面紗，反光鏡讓我們瞻前仍可顧后，哈哈鏡變幻出多樣的自己，三棱鏡在我們面前架起一道美麗的彩虹。這些鏡為我們打開了多維的空間，使我們的視野更加開闊，思想更加深邃，心靈更加明澈。
請從望遠鏡、顯微鏡、反光鏡、哈哈鏡、三棱鏡中至少選擇兩種鏡，結合自己的感悟，寫一篇文章。
■ 2010年
閱讀下面的文字，按照要求作文。
世界似畫筆下繽紛的色彩，世界如琴弦上跳動的音符；世界因創新而進步，世界緣和諧而溫馨；世界可以存在于神奇虛擬的網絡，世界更演繹著平凡真實的人生；世界說起來很大，世界其實又很小……
每個人都有自己的世界，每個人都生活在世界之中。請你結合自己的體驗和感悟，以“我生活的世界”為話題，寫一篇文章。
要求：（1）自選角度，自擬題目。（2）除詩歌外，文體不限。（3）不少于800字。（4）寫出自己的真情實感。（5）不得套作，不得抄襲。
■ 2009年
當前，出生于20世紀90年代被稱作“90后”的青少年，越來越多地受到社會的關注。有人對他們贊揚嘉許，有人對他們表示擔憂，也有人認為他們是在以自己的方式詮釋自己的青春……不管怎樣，“90后”終將擔當起社會和歷史賦予的重任。請你聯系個人或社會實際，以“我說90后”為話題，寫一篇文章。
■ 2008年
請以“人之常情”為題寫一篇文章。
要求：①自主確定文體(詩歌、戲劇除外)。②不少于800字。
■ 2007年
命題作文，題目是“有句話常掛在嘴邊”。
■ 2006年
新華字典里有一個新詞，叫“愿景”，請以“愿景”為題，寫一篇800字的議論文。
■ 2005年
天津2005作文題目： “留給明天”，除詩歌外文體不限，不少于800字。
■ 2004年
一個木匠在森林里看到一段樹根，他認為沒有什么用處，但是一個藝術家卻認為它是一個在藝術方面的好材料。請根據以上材料寫一篇話題作文，文體不限。
■ 2003年
閱讀下面的文字，根據要求作文。
宋國有個富人，一天大雨把他家的墻淋壞了。他兒子說：“不修好，一定會有人來偷竊。”鄰居家的一位老人也這樣說。晚上富人家里果然丟失了很多東西。富人覺得他兒子很聰明，而懷疑是鄰居家老人偷的。
以上是《韓非子》中的一個寓言。直到今天，我們仍然可以在現實生活中聽到類似的故事，但是，也常見到許多不同的甚至相反的情況。我們在認識事物和處理問題的時候，感情上的親疏遠近和對事物認知的正誤深淺有沒有關系呢？是什么樣的關系呢？請就“感情親疏和對事物的認知”這個話題寫一篇文章。
2012年部分省市高考作文
新課標全國卷(河南、黑龍江、吉林、寧夏、 陜西、海南、山西、新疆、云南、內蒙古、河北)：材料作文——船主與油漆工
北京 火車巡邏員老計的故事
2012年北京高考作文題為材料作文，講述火車巡邏員老計的故事，老計每天在深山里走幾十里路守護鐵路，清理碎石，防止巨石滑落，每有火車經過都會敬禮，火車都會鳴笛回應。請自擬題目寫篇不少于八百字的文章。
上海 曾被舍棄的微光
根據以下材料，選取一個角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。
人們對自己心靈中閃過的微光，往往會將它舍棄，只因為這是自己的東西。而從天才的作品中，人們卻認出了曾被自己舍棄的微光。
山東 孫中山箴言
材料作文：“我輩既以擔當中國改革發展為己任，雖石爛海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。精神貫注，猛力向前，應付世界進步之潮流，合乎善長惡消之天理，則終有最后成功之一日。——孫中山”
江西 你擁有什么
要求考生圍繞“你不要想著你沒有擁有什么，而要想著你擁有什么”“你不要想著你現在擁有什么，而要想著你沒有擁有什么”兩個主題，選擇展開議論，寫一篇700字左右的議論文；小作文的主題跟音樂有關，字數200字左右。
湖南 手的寓意
作文題目是一幅圖片加四句話。圖片的內容為一只伸出的手，四句話分別是：伸出是溫暖的服務，攤開是放飛的想象，張開是創造的力量，捧起是收獲的希望。
