參加美術(shù)高考的考生，素描，色彩，速寫方面除了要掌握繪畫技巧和知識(shí)，還要抓住美術(shù)高考的考核點(diǎn)。有針對性的進(jìn)行繪畫訓(xùn)練，能夠提升你美術(shù)高考的成績，下面就隨著中國美術(shù)高考網(wǎng)一起看看美術(shù)高考都考察藝考生哪些能力？
一、感受力
對于繪畫來說感受力非常的重要，有人說藝術(shù)是感性的，也就體現(xiàn)在感受力上面，東西擺在了那里，我們都會(huì)對它有一種感覺。比如一個(gè)靜物、一個(gè)人坐在那兒，它的軟硬、輕重、大小、顏色的華麗與樸素等，對這些都得有較好的、正確的感覺。
二、想像力
藝術(shù)離不開想象，沒有絲毫經(jīng)過大腦處理的藝術(shù)形式都是浮躁的，不美的。
三、記憶力
這種能力常體現(xiàn)在對藝術(shù)考生的默寫能力的考查上，我們舉個(gè)例子：比如2005年的聯(lián)考，要求速寫“彎腰掃地的人”，由現(xiàn)場的監(jiān)考老師擔(dān)任模特，監(jiān)考老師并非專業(yè)模特，因此有些老師的動(dòng)作堅(jiān)持沒多久就變動(dòng)了，為此很多考生就畫不了。其實(shí)這個(gè)時(shí)候，就需要考生富有記憶能力，記住老師的動(dòng)作畫面，把它“默寫”下來。
四、理解力
觀察、分析，是理解的前提，理解了，才能更好地進(jìn)行表達(dá)。
五、審美力
即要有美感，比如比例、黃金分割等。
六、表現(xiàn)力
表現(xiàn)力是手上的功夫，比如素描是長期訓(xùn)練的結(jié)果，需要在訓(xùn)練中循序漸進(jìn)地提高。
七、創(chuàng)造力
藝術(shù)的本質(zhì)、生命就是創(chuàng)造。比如畫真人時(shí)，必須進(jìn)行藝術(shù)處理，有所概括、有所取舍地進(jìn)行創(chuàng)作。
八、對藝術(shù)生應(yīng)變力的考查
說到應(yīng)變能力它不單單是對藝術(shù)考生的考查，我們生存在這個(gè)世界上都應(yīng)該有極強(qiáng)的應(yīng)變能力，應(yīng)變能力是綜合素質(zhì)的表現(xiàn)，“變則通”同樣適用于美術(shù)考試中。
藝考生需要重點(diǎn)培養(yǎng)以上8個(gè)能力，要有針對性的提升自己的繪畫技巧和能力。
