文化成績不好就考藝術(shù)類,這是很多學(xué)生為擠進高校大門而走的“捷徑”。然而,今后這樣的“捷徑”可能越來越難走了。近日,有關(guān)消息稱,全國藝術(shù)類考試正在醞釀改革,2014年起,藝術(shù)考生文化分的比重可能加大,美術(shù)生的文化成績不能低于同批次普通類學(xué)生文化成績的70%,音樂類考生不能低于同批次普通類考生文化成績的65%。
這種背景下,藝考還會是文化課成績不理想的考生進入“象牙塔”的“捷徑”嗎?面臨分科選擇的高一學(xué)生到底是選擇文化 還是選擇藝術(shù)高考?為此,記者采訪了相關(guān)老師,給面臨選擇的同學(xué)一些中肯的建議。
學(xué)生煩惱:
成績不理想,想選擇藝考路
“學(xué)校說高二就要開始分科,現(xiàn)在就要有個心理準備了。現(xiàn)在我對學(xué)習(xí)文化課失去信心,準備選擇藝術(shù)高考這條路。”近日,南寧市某高中就讀高一的鄒同學(xué)向記者吐露自己內(nèi)心的矛盾,“我從小喜歡唱歌,但沒有接受過系統(tǒng)的訓(xùn)練。那天老師說學(xué)校提供免費的藝術(shù)培訓(xùn),如果覺得不合適,高二還可以重新選擇參加普通高考。”鄒同學(xué)還告訴記者。
與鄒同學(xué)一樣,每到高一下學(xué)期,面對選擇普通高考還是藝術(shù)高考這兩難抉擇的同學(xué)并不少,特別是文化課成績不理想的同學(xué)。到底該如何選擇,讓很多同學(xué)很糾結(jié)。
老師建議:藝考并非捷徑,學(xué)生要三思而后行
藝考文化課的低門檻讓許多成績不理想的同學(xué)把它當成了進入大學(xué)學(xué)習(xí)的“捷徑”。以美術(shù)專業(yè)為例,2012年我區(qū)普通高考文理本科第一批錄取 分數(shù)線 為544分和528分。2012年我區(qū)藝術(shù)類(美術(shù)類)本科第一批分數(shù)線僅為308分(文科)、296分(理科),相當于普通文理考生文化成績的56%。但如果實行新政后,美術(shù)生的文化成績不能低于同批次普通類考生文化成績的70%,即美術(shù)考生(文理科)第一批錄取的分數(shù)線分別要達到380分和369分。這對于藝考生來說無疑增加了很大難度,值得同學(xué)們慎重考慮。
“即使文化成績要求不提高,同學(xué)們也千萬不要認為藝術(shù)高考就是捷徑,特別是半路出家選擇藝術(shù)高考的學(xué)生,很多人的藝術(shù)基礎(chǔ)是從零開始,需要付出更多的努力。”育才實驗中學(xué)高三美術(shù)班班主任張愛琪老師建議成績不好的同學(xué)在選擇藝術(shù)高考這條路時要跟老師、家長慎重考量后再決定。她說,以今年的美術(shù)高考為例,很多同學(xué)都報考了多所美術(shù)院校,而每所院校成績出來的時間都不同,每次成績出來沒考上的同學(xué)都會情緒低落好一陣。所以藝術(shù)高考和普通高考一樣都是一場硬仗,半路出家選擇藝術(shù)高考的同學(xué)更要做好被挫敗的心理準備。
另外,張愛琪老師還提醒廣大同學(xué):不管是哪類高考,同學(xué)們既然選擇了就只能為其努力,不要想學(xué)不好再返回原點。
半路出家學(xué)藝術(shù) 選擇專業(yè)有講究
“如果同學(xué)們因為文化課成績不理想而想選擇走藝術(shù)高考這條路,也需要挑選好門類。”十三中教務(wù)處副主任、影視編導(dǎo)專業(yè)指導(dǎo)老師廖保聯(lián)從藝術(shù)類擇業(yè)的角度給出了意見。藝術(shù)高考一般有美術(shù)、音樂、舞蹈、書法、影視編導(dǎo)等科目,但是并不是所有的科目都能夠臨時抱佛腳并達到高效的學(xué)習(xí)效果。比如音樂、舞蹈等門類,如果沒有這方面的天賦或者從小有過相關(guān)的練習(xí),只是為了應(yīng)對藝術(shù)高考而臨時突擊,不僅不會有好的效果,說不定還會使身體受到傷害。但是美術(shù)、影視編導(dǎo)等科目就可以在較短時間內(nèi)收到好的效果。
育才實驗中學(xué)藝術(shù)高考美術(shù)門類老師李秋冬建議半路出家選擇藝術(shù)高考的同學(xué)可考慮選擇學(xué)習(xí)美術(shù),但選擇時需注意以下幾點:第一,興趣為先。同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣選擇不同的努力方向,可以研讀一下每個專業(yè)的培養(yǎng)方向和就業(yè)方向,綜合興趣、就業(yè)等因素考量。第二,校考(參加心儀院校的考試)時規(guī)避弱點。并不是所有的美術(shù)學(xué)院都會將相關(guān)科目一一考察完,而半路學(xué)習(xí)美術(shù)的同學(xué)可能會有一些科目是較強的而另一些是較弱的,那么在報讀時可以選擇一些恰好考察較強科目的院校。第三,根據(jù)分數(shù)線制定目標。不少同學(xué)存在文化課、專業(yè)課“瘸腿”的現(xiàn)象,這樣的同學(xué)也不要氣餒,可以仔細研讀歷年來你心儀學(xué)校的錄取分數(shù)線,為自己的弱勢科目制定一個短期目標和長期目標,并不懈努力。
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