學生拒絕高考，對于舉辦大學的深圳來說，后果就比較嚴重。深圳對南科大的設計，絕對不是走“非學歷教育機構”的道路。
據報道，南科大45名學生發(fā)公開信稱拒絕高考，引起社會廣泛關注。很多人或許會問，學生拒絕高考會有什么后果？
最直接的后果是：按照目前的教育管理制度，這批學生如果不參加高考，將不能注冊，進而難以獲得國家承認的學歷證書。
這一后果，對學生嚴重嗎？并不嚴重，因為他們報考這所學校，早已經做好不能獲得國家承認學歷的準備。這在學生接受采訪時，已經表達得很明確。
對于南科大，嚴重嗎？其實也不嚴重，因為朱清時校長本人，就打算堅定推進“自主招生、自授學位”。朱校長期待的是，這種改革，能得到國家認可，即學校自授的學位，通過新的學歷認證體系認證。而如果國家不認可，學校大不了成為一所非學歷教育機構，計劃外招生，按自己的教育模式培養(yǎng)。只要教育質量高，學歷自然可以得到社會認可，包括國外大學。
但是，學生拒絕高考，對于舉辦大學的深圳來說，后果就比較嚴重。依照最近剛剛頒發(fā)的《南方科技大學管理暫行辦法》，深圳對南科大的定位是“南科大以實施全日制學歷教育為主。學科設置以理、工學科為主，兼有部分特色人文與管理學科，積極發(fā)展國家和區(qū)域發(fā)展需要的交叉學科和新興學科”。這意味著，深圳對南科大的設計，絕對不是走“非學歷教育機構”的道路。
按照目前的高等教育管理體系，如果南科大的這批學生，在4年之后要獲得國家承認的學歷，是必須要經高考這一程序的。不然，就是兩年之后，教育部準備認可南科大學位授予權，也不符合法律法規(guī)。為防后患，最好的辦法，就是先讓這些學生補一個程序。這或許也是教育部要求南科大學生參加高考的原因。
值得注意的是，這種思路，其實還反映出教育部門和深圳市，都對南科大在體制內走通“自授學位”這條改革路不看好走通這條路，意味著《學位條例》必須全面修改，教育行政評價全部打破，真正實行專業(yè)評價和社會評價再加上深圳決定要把南科大辦為學歷教育機構，因此做出“急剎車”：讓南科大回到傳統(tǒng)大學成長的軌跡，對于舉辦者深圳來說，才最安全。
所以，南科大的去向，除了朱校長和學生的堅持，現在的關鍵在于深圳市。如果深圳市允許南科大不走老路，寧可不要國家承認學歷，而花一段時間在體制外以非學歷教育機構進行探索，南科大還有繼續(xù)推進“自授學位”改革的可能；并以這種可能，去倒逼教育部門按國家《教育規(guī)劃綱要》所確定的改革，修訂《學位條例》，認可這種全新的辦學模式。
但遺憾的是，諸多跡象表明，深圳并不打算走一條全新的改革路，還是想把南科大變?yōu)橐凰鶄鹘y(tǒng)公立大學。這是近期南科大一系列變化的根源所在。在這種情況下，令人擔憂的是，朱校長和他的學生們，還能夠堅持多久？
