幾天來，江蘇如皋中學高考考生王云飛成為名人。讓他一考成名的，是他寫了高考命題作文《綠色生活》。在這篇作文中，他全用文言文，其中還有不少生僻字。閱卷老師在讀到此文時，視作“懷疑卷”提交給專家組。南京市語文基礎知識閱卷組組長、古典文獻學專家吳新江在看完全篇后，也有四五十個古字根本不認識。最后他查閱資料，做了4頁紙的注釋，最終發現這篇作文寫得相當不錯，江蘇高考作文閱卷組最后給了67分（滿分70分）。
這篇高考作文在天涯論壇上，引起了眾多網友爭議。有人認為，王云飛是奇才，是古文化的優秀繼承者，在中國古代文化面臨“失傳”的今天，其尤為可貴；而有人認為，王云飛是“當代孔乙己”，會寫古文作文有個啥用？
觀點1
優秀繼承者
在天涯論壇上，這篇文言文中眾多文字標注了拼音。不少網友看過之后，驚嘆不已。網友“海馬Ray”調侃說：“要么送他去研究文獻或考古，要么送他去情報局編寫密碼。”
有網友認為，“海馬Ray”的調侃可以看出，中國古漢字面臨著大面積“失傳”的困境。而古漢字的失傳，面臨著的一個問題是，越來越多的人難以繼承中國優秀的古代文化。
昨天，重慶師范大學教授、重慶東方炎黃文化與藝術研究院院長黃中模認為，網友所說的困境確實存在。現在中學的文言文的推廣普及不夠，當前的一個趨勢是越來越多的人看不懂文言文。他認為，我國應提高文言文的推廣水平。“起碼高中生應能看懂不生僻的文言文。”他說：“這樣，才能讀古文經典，推陳出新，弘揚傳統。”
對此，重慶一中語文教研室副主任周鵲虹老師說，高中的語文課本中，古詩文占了40%以上，每6個單元就有2～3個古文單元。其課文容量是夠的，但多數學生認為古文難，不愿學。
觀點2
當代孔乙己
黃中模同時認為，王云飛的作文寫得不錯，但用了太多的生僻字，其中少部分他也不認識。“連唐宋八大家都沒用這樣的生僻字。”他說：“孔子說：‘辭達而已矣’，如此多的生僻字，怎能算‘達’？”他還說，學文言文，目的是用來看古文經典，不提倡平時寫文言文。
一些網友也對王云飛持否定態度。網友“鍵盤進水了”說：“會寫古文有個什么用？”另一名網友則說：“是不是中國人要回到二千年前啊，這叫高分作文，什么叫與時俱進？”
網友“咖啡哦”說：“每次基本都是文言文得高分。既然高考都提倡文言文了，那就改回八股文吧！”
重慶七中高二的學生小燕說，自己古文就學得不好，覺得太難了，“其實白話講得清楚又明白，何必非要用古文？”
王云飛回應
否認提前背好作文
在網上，還有不少網友將王云飛的作文作為識字帖《2010年高考作文奇才王云飛作文原文，你識得幾個字？》。一些網友認為，大家沒有必要上綱上線，沒有必要討論好不好。
“不管風吹浪打，勝似閑庭信步”。昨日，記者電話連線上王云飛，他說自己并非為學而學古文，而是興趣所在，因為古文中包含了中國文化的精髓，并且從古文中可以領略到一種精神。王云飛家住如皋下原鎮一個叫文莊村的地方，父母都是農民，而且，他還是一名理科生。
對于有網友稱其為“當代孔乙己”，王云飛呵呵笑道，這是現代人的正常心態，這些評論絲毫不會影響他對古文的熱愛。對有人質疑“這篇作文可能是提前背好的”，王云飛說，如果不是自己平時熟讀《資治通鑒》和《古漢語詞典》等古文、古漢字注解方面的書籍，確實無法寫出這篇古文作文。記者 聶超 王薇 實習生 況丹
王云飛高考作文原文摘錄：《綠色生活》
（該文的大意是人對自然環境的破壞，導致一系列惡果。文中他提倡順應自然，天人合一。）
呱呱小兒，但飲牛湩(dòng)，至於弱冠，不明犍狀。佌佌(cǐ)之豚，日食其羓(bā)。洎(jì)其成立，未識豜豭(jiān jiā)。每嚙毚(chán)臑(nào)，然竟不知其夋兔 (qun，同狡兔，見韓愈之《毛穎傳》)之三窟也。方彼之時，窋(zhú)詫之態，非闠闠(huánhuì)之中所得見也。
今北方久熰(ōu)，瀵(fèn)氿(guǐ)甃(zhòu)眢(yuān)，坌(bèn)坲坲(fó)，燾天幠(hū)日。土地皴崩，罅可容人。南疆霶霈，洚水肆虐，當此之滈，茅舍盡走。欲苫(shàn)不能，啼口立(同泣)啾啾。
凡此異態，非天之咎。
君不見斵(zhuó)楩(pián)焚樟，岵(hù)之為屺(qǐ)，睇眄(miàn)之下，萬山盡屼(wù)，百尺篔(yún)簹，化為竹著。於彼幼蛇，匌(gé)不盈寸，巴蛇王虺(huǐ)，盡化柈(pán)饈。玈(lu)氣烰烰，上格瑤池，貧地徠賈，以豐其貲(zī)。然千丈方圓，萊菔不生，九天之上，星河不見。
