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　　2010年高考實行“知分后報志愿”？
　　
　　省會高三學生中盛傳這個消息省招辦回應：目前尚未選定方案有經驗的老師建議學生做兩手準備，并通過晚報給出幾點建議
　　
　　河南省會高三學生中盛傳這個消息省招辦回應：目前尚未選定方案
　　
　　有經驗的老師建議學生做兩手準備，并通過晚報給出幾點建議
　　
　　近日，在省會高三學生中有一種傳聞，稱2010年河南省高考將實行“知分后填報志愿”，即高考分數公布后，考生再填報高考志愿。在實行了多年的估分填報志愿模式后，2010年真的會改革高考填報志愿的方式嗎？昨日，省招辦有關負責人稱目前還沒有選定填報志愿的方案，但是也沒有明確表示“不會實行知分后填報志愿”。在目前政策尚不明朗的情況下，部分省級示范性高中的優秀教師建議考生可以做兩手準備。
　　
　　事件
　　
　　高三學生中盛傳2010年實行“知分后填報志愿”
　　
　　近日，給3名報考藝術類院校的高三考生補課的何老師問學生是否開始練習估分，學生的回答讓他很意外。“2010年高考不用估分了。”一名補習的高三學生說，同學們中都盛傳2010年河南省高考將實行出分后填報志愿的方式，考生不用再預估分數了。
　　
　　昨日上午，帶著何老師提供的線索，記者來到市區幾所省級示范性高中核實該消息的來源。很多高三學生表示，聽說2010年將要實行高考新政策，而且不少學生是從班主任和其他任課教師那里得知的消息。某省級示范性高中的高三學生小王說，同學填報自主招生志愿時，班主任勸其仔細考慮，說出這個消息，之后班上很多同學都知道了，“這個消息挺好的，起碼估分的時候不盲目了，腰桿子會硬一些”。
　　
　　“我是聽初中的好朋友說的，她是從班主任那里聽到的，應該是真的吧，老師不會亂說的。”高三班學生楊潔說，如果消息真實的話就好了，“我平時估分都很不準，有時候甚至會差個三四十分啊。”
　　
　　部分高三老師也認為“消息較真實”
　　
　　記者在采訪中了解到，對于2010年實行“知分后填報志愿”的消息，一些高三教師也認為“有可能”。
　　
　　一位不愿意透露姓名的省級示范性高中的高三年級長透露，在今年教育部門召開的會議上，招生部門負責人曾經表示，2010年將會實施分數出來后報考志愿的新政策。“但是目前還是主張不給學生說，怕部分學生出現情緒波動。”這位高三年級長說，學生之間盛傳的消息應該都是有出處的，2010年的高考很有可能實行新的填報志愿政策。
　　
　　看法
　　
　　“知分后填報志愿對應屆生有好處”
　　
　　省實驗中學高三年級長劉金武老師昨日在接受采訪時表示，目前還沒有接到關于2010年高考填報志愿的任何官方政策。
　　
　　他認為，如果實行知分后填報志愿的新政策，對應屆生有好處。因為從歷年的估分情況來看，應屆生高考估分都很不準確，容易出現保守估分。“一旦今年實施這個政策，有些學生心里會有個譜報個好學校，有些也可以量力而行地去填報適合自己的高校。”
　　
　　不過，劉老師也說，其實知道了分數也很苦惱。“大家都處于透明的狀態下，可能會出現名校扎堆的現象，成績不錯的都去填報一個學校，照樣會出現高分沒有好學校上的情況。”
　　
　　高考“大小年”現象會更明顯
　　
　　“高考分數出來后再填報志愿，還可能造成‘大小年’現象更加明顯。”劉金武老師認為，學生填報志愿一定要參考前幾年的錄取分數線，志愿填報就像挑選股票，績優股一定要參考各個方面，例如地區、專業和個人興趣愛好都要考慮到。“先知道高考分數再填報志愿，也不能盲目填報。”
　　
　　劉金武舉了個例子，今年華中科技大學在河南的生源都沒有招滿，原因是他們在2008年的分數線比重點線高30分左右，今年學生都不敢報考。“如果分數出來后學生再報考，更加覺得這個分數可能會達到高校分數線，一窩蜂地去報考一個學校，抬高這所高校的分數線，出現某些高校的填報志愿‘大小年’現象。”
　　
　　回應
　　
　　2010年高考河南省不排除知分填報的可能
　　
　　“2010年的高考，河南省不排除知分填報的可能性。”省招辦有關負責人表示，近年來，河南省一直在探索“能最大程度保證考生利益”的志愿填報方式，河南是優秀生源大省，考生每年都逼近甚至突破百萬，改革的波及面太大，必須周全考慮、慎之又慎。
　　
　　“知分填報最容易形成考生扎堆互相撞車，同樣也會造成高分考生落榜，并且是徹底落榜。”省招辦工作人員表示，沒有哪一種方式是絕對完美的，2010年的高考，河南省雖不排除知分填報的可能性，但如果真的要改，將是一項復雜且龐大的工程。
　　
　　省招辦工作人員表示，確定方案之前，需要多方調研、商議，吸收全國其他省份填報志愿的經驗；選定方案之后，還要針對河南省的具體情況制定詳細政策。如“知分填報”中的“知”，范圍有多大等問題都要考慮。
　　
　　影響志愿填報的有高考成績、個人成績在本省所有考生中的位次、各批次最低錄取控制線、所報考學校其他考生分數情況等因素。廣東模式中，考生只知道了高考成績，其他因素都還是未知的，這種情況下，考生雖然“知己”了，卻仍要面對“知彼”的困難。而2009年江西省實行的知分填報志愿，是在公布分數后，考生在知分、知線、知位(全省排名)的情況下填報一本、二本志愿，這種情況下，扎堆現象更明顯。
　　
　　名師支招
　　
　　知分后填志愿，需要注意啥？
　　
　　雖然目前官方還沒有明確說法，但不少高三老師已經開始做兩手準備了。市區一所省級示范性高中的高三老師透露，現在高三老師已經開始收集各種信息，為指導考生在知分后填報志愿做準備了。
　　
　　這位不愿意透露姓名的老師是省級骨干教師，他也給高三考生提前說了幾點建議。“如果實行知分后填報志愿，需要了解幾種因素。”這位老師說，首先要了解自己的高考成績，對于考后知分填報志愿的考生來說，最有利的條件是可以根據自己的考試成績確定填報志愿的范圍。
　　
　　第二個要了解的是招生政策和招生形勢，考生需要及時了解本地招生政策規定、報考人數、招生院校、招生計劃數等。
　　
　　第三個要了解的因素是興趣傾向和能力傾向。“近年來，不少大學生進入高校即申請轉專業甚至退學。教育部門認為這主要是考生在志愿填報中忽視了個人興趣及能力的傾向性，招生工作者認為，考生一般不要填報自己不感興趣或能力傾向不宜從事的專業。”家庭的經濟承受能力也是填報志愿必須考慮的因素。
　　
　　最重要的是要避免志愿扎堆的現象。因此考生應面向全國高校甚至面向那些被認為條件較艱苦、地區較偏僻的院校，面向人們不很熟悉的院校和專業，綜合平衡，通盤考慮，切不可將眼光只盯著大城市、家門口的院校和熱門專業。
　　
　　新聞附件
　　
　　三種志愿填報方式各有利弊
　　
　　目前我國高考填報志愿方式主要有三種：一是考前填報志愿，二是考后估分填報志愿，三是考后知分填報志愿。三種模式在各地實行的情況不同。
　　
　　有專家表示，三種高考志愿填報方式各有利弊，考前報志愿的好處是可以充分保證考生的專業興趣；估分報志愿的好處則有利于考生按照興趣愛好填報志愿，有利于各類學校都錄取到一些優秀學生；知分報志愿的優點在于考生知道成績后，會認為心中更有“數”，可量體裁衣地選擇適合自己的學校，缺點是容易造成扎堆等。
　　
　　河南省1989年實行過知分填報
　　
　　我國自1977年高考恢復以來，大部分省市采取的是考前填報志愿的方式。而近年來的高考，全國有越來越多的省份加入到了知分填報志愿的行列，如寧夏、青海、云南、海南、廣東、江西、浙江、江蘇、重慶、河北、湖北、安徽等。
　　
　　從1977開始，河南省多采取考后估分填報志愿的方式，1989年采取了知分后填報志愿的方式。據了解，由于當年考生“扎堆報考”導致大量高分考生落榜，第二年，河南省又恢復了考后估分填報志愿的方式，并一直延續至今。

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