2012年高考已經過去了，年復一年的高考備考依然在繼續著。面對中國現階段的應試教育體制，想要通過高考成績脫穎而出，必須要緊扣高考出題的方式做充分的備考功課。對于2013年文科的復習思路，擁有多年中高考輔導經驗的精英陽光教育，為廣大高考文科學生提供一些建議：
首先，作為文科學生，提高文科成績，要努力培養對文科專業的學習興趣。興趣，從心理學的角度講，就是渴望熟悉、了解、研究、領會某種對象的一種心理指向性，它在人的需要和實踐活動中發生和發展起來的。人們常說：“興趣出勤奮，勤奮出天才”。學生培養對中文專業的濃厚興趣，才能激發出強烈的求知渴望、刻苦鉆研的精神，就會有一種昂揚、奮發、不怕任何困難的斗志，才能把學習看成是一種莫大的快樂。孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”由“知之”到 “好之”到“樂之”，是治學過程中的三個臺階，而興趣則是攀登這些臺階的重要動力。
其次，要提高文科成績，注意掌握良好的學習方法，是非常必要的。學習方法的好壞，直接關系到學習效果的好壞。那么，文科學習要注意運用哪些學習方法呢？要認真分析各門功課的特點，了解各門課程的主要學習內容，抓住學習重點，避免平均用力。
文科的專業課程，基本上可以分為三大類
第一，文學類。包括古代、現代和外國文學作品選、文學史；以及文學理論等。作品側重在介紹古今中外各種主要的文學作品，要把功夫花在理解和熟悉有關作品的作者、創作時間、創作的時代背景、主要內容、主題思想、情節、矛盾、表現手法、藝術特色、寫作線索、段落結構、主要人物形象、社會影響、體裁、作品的隱含深義、構思特點等等方面。學習作品選，必須認真閱讀原著，不能只看教材不看作品。文學史重在介紹文學發展的歷史情況。因此，要從各個時代的政治、經濟、文化、社會等狀況入手，抓住各個時代的代表作家、代表作品、文學流派、文學團體、文學現象及其興衰過程、原因、歷史影響等等。學習文學史，既要從歷史發展線索著手，又要進行時代剖析。文學理論重在介紹文學的本質、構成、特點、流派、創作過程、創作手法、文學鑒賞、文學發展的內部規律及外部因素、馬列主義經典作家對文學和文化的論述、古今中外美學名家對美的本質、特點以及審美問題的種種探討，等等。自學文學理論，應當在理解概念、術語、基本觀點、基本理論上著力。
第二，語言類。包括古今漢語和語言學理論。古代漢語的學習內容，有文選、通論和常用詞三大項；現代漢語和語言學概論，則主要學習語音、詞匯、語法、文學、修辭及語言的本質、發展等方面的理論。學習古漢語文選，要努力理解每篇課文的字、詞、句、章的含義，特別是重點記號的字形結構、詞性、詞義和用法特點的分析，搞清句子的語法結構，并結合課文積累常用實詞和常用虛詞。學習古今漢語和語言學的理論，要突出對概念、術語、語言規律、構成情況、變化特點等的理解。
第三，寫作、邏輯類。寫作包括：寫作理論和寫作實踐兩個方面。寫作理論著重介紹各種體裁的文章的構成、特點、寫作方法、構思過程等，應該結合文章的體裁來掌握理解，切忌生吞活剝。寫作實踐則要求運用寫作理論來指導具體的作文，不斷提高觀察、分析事物和提煉主題的能力，提高謀篇布局、表情達意、駕馭語言的能力，提高寫作技巧和寫作水平；因此，要經常實踐，不斷總結經驗。邏輯則專門介紹人類的思維形式、思維規律、思維特點等，學習中要特別強調對概念、術語、規律的理解和運用。
精英陽光教育通過對以往高考文科成績較好的學生，進行定向跟蹤和總結，為大家梳理出上述高考文科復習備考攻略，希望對廣大2013高考文科考生們能夠起到一定幫助，衷心希望同學們能夠發揮出應有水平，考入自己理想大學。
