不要被動(dòng)聽(tīng)課和死記硬背
高效率的高考復(fù)習(xí)的主陣地在課堂。所謂高效課堂，就是聽(tīng)一節(jié)課的收獲相當(dāng)于別人聽(tīng)兩節(jié)課。怎樣做到？在課堂上，大腦要高速運(yùn)轉(zhuǎn)，積極主動(dòng)思考，要總是想在老師前面，去思考解題的思路，聽(tīng)老師講的每一句話，可以帶一點(diǎn)批判思維去理解，這個(gè)思路好不好？還有別的思路嗎？甚至可以和老師爭(zhēng)辯，不要被動(dòng)聽(tīng)課，不要死記硬背，拒絕被填鴨。
高效率的思維不但要?jiǎng)幽X，還要?jiǎng)幼旌蛣?dòng)手，聽(tīng)不明白的地方要舉手提問(wèn)，不要怕不好意思，“臉皮薄，吃不著，臉皮厚，吃個(gè)夠”。經(jīng)過(guò)自己理解的東西才是自己的東西，經(jīng)過(guò)自己思考的東西才能學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，思維能力才能提高。
在課堂上，要保持精神飽滿，坐姿要挺直，頭抬得高高，目光要有神，這個(gè)身體語(yǔ)言會(huì)給自己積極的心理暗示，也會(huì)激發(fā)老師的講課情緒。良好的精神狀態(tài)是高效聽(tīng)課的保證。
