藝考生怎樣在最后的階段快速提分?如何安排最后階段的復習計劃?各學科如何把握?
距離高考不足100天，扣除交通、睡覺、寫不必要的作業、統練，有效復習時間至多1200小時，還要分配給6科，并有很多隨學校的復習和測驗安排，如何提升自己可支配時間下的復習效率勢在必行。
一、語文：扎實基礎尋找得分點
首先，注意保證基礎知識的扎實與鞏固，步步為營，不可投機取巧;
其次，要在自己的實際位置與期望得分值之間尋找得分點。認真分析幾份模擬試卷，自己構建一個知識框架表，把每次模擬考的得分與失分情況主因填寫清楚，明白自身的失分點、得分點和提升空間。在扎實基礎的同時，加大提升空間的時間保證與復習投入。
再者，要特別注意幾次模擬訓練考與試卷的質量分析(省市質檢與《考試說明》中的樣卷)，及時整理出各類題型的答題規范及審題技巧，記憶常用術語，如詩歌鑒賞術語或者散文閱讀術語等。
最后，關注生活、積累鮮活的素材。對于寫作水平一般的同學而言，掌握一定的考場作文拿分技巧，可以讓平庸的作文有閃光之處。
二、英語：限時訓練加大閱讀量
英語建議在后期復習時，針對考試說明的變化，切實做好以下復習
1、根據詞匯表狠抓詞匯的掌握和運用。可每天有序地進行詞匯訓練，根據自身情況，進行全面記憶和自測，確保詞匯的掌握和應用。
2、加大閱讀練習，保證限時訓練量。由于閱讀在高考中所占比重大，下一階段要加大閱讀量，保證每天兩三篇限時閱讀訓練和每周有一次完整性的5篇文章的限時閱讀訓練。
3、重視書面表達。加強對寫作方法和寫作習慣的培養，如仔細審題，要點齊全，語言恰當，卷面清楚，字數相當。平時多背范句、范文，多積累習慣表達和經典句式。每周分體裁進行一次訓練。要嚴格按如下要求進行：
(1)繁簡適度;
(2)有閃光點，要有較高級詞匯和較復雜語言結構;
(3)層次分明，承上啟下;
(4)細讀提示，寫全要點;
(5)書面干凈、整齊、規范。
三、數學(理)：抓中檔題處理五關系
1、全面復習與重點復習的關系：在全面復習的基礎上，針對自己的特點多做重點練習。首先是自己的弱點、軟肋，其次是高考的主干內容。
2、做題數量和質量的關系：精選一些題目來做，不做偏題、怪題。此外，有能力的同學也可以探索一些數學競賽中經常使用的方法，近幾年的壓軸試題與數學競賽有一定聯系。
3、練習與反思的關系：一要反思知識提取是否熟練：本題涉及哪些重要知識?題目特殊在哪里?二要反思方法是否熟練：用到哪些思想方法?解題關鍵在哪里?三要反思存在的弱點：自己存在哪些錯誤?為什么出現這種錯誤等。
4、難題和中檔題的關系：主要精力要放在中檔題上。高考做題不怕不會，就怕做不對，要在解題的正確性和速度性上下功夫。
5、看題與動筆的關系：每隔一段時間都要把自己最近做過的題目進行消化和整理，將思考與動筆相結合，保持良好競技狀態。
四、物理：把書讀薄梳理知識點
物理復習最后三個月的核心任務是：對知識點進行梳理，搭建知識結構，把書讀薄;總結常用解題方法，強化解題規范，加快解題速度。具體包括：
1、總結常用的解題思路和方法，盡量用常規和自己擅長的方法解決問題，提高速度和正確率。
2、規范解題過程，養成良好習慣。如只要有受力就要畫受力分析圖，寫物理量要帶單位，畫直線一定用直尺，填數字注意有效數字。
3、對知識進行歸類和整理，熟練掌握如何分析一個物理過程，列出物理過程方程和狀態方程。記下常用的二級結論，可以簡化解題過程，加快解題速度。
4、對平時作業和考試中的錯題分類，分析錯誤原因，標明正確答案，做到錯誤不重犯。
5、熟練掌握常用物理實驗方法(如等效替代法、圖象法、分壓法、限流法等)和科學分析方法(如極限法、特殊值法等)。
五、化學：制定計劃重基礎能力
1、明確復習備考方向。快速獲取信息、準確分析圖表數據、開放性試題是近兩年化學高考命題的一個重要特點，針對這一趨勢和特點，把握復習備考方向。
2、制定復習備考計劃。制定二輪復習計劃和考前沖刺計劃，完善和有針對性的計劃對復習過程既起制約作用，又起調控作用，可以提高復習效率。
3、貫徹方針講究策略。課標、說明、課本三結合，沿著系統分塊復習→專題提高→回歸課本→綜合模擬的復習道路向前推進。
4、訓練重基礎重能力。選擇題訓練重點：氧化還原、離子反應、物質的量、速率與平衡、電解質、膠體、電化學、反應熱、必修II中的有機、阿伏伽德羅常數、元素及其化合物等內容;非選擇題訓練重點：元素流的轉化、周期表的推導、化學反應原理在化工等方面的應用及中學化學實驗等內容。
六、生物：活用真題增強綜合力
在跟上老師的輔導節奏和復習安排的基礎上，做好以下幾點：
1、查缺補漏。對照《考試說明》找到至今還沒有掌握的知識漏洞及難點，多花時間和精力復習。
2、抓住主干。現在是綜合卷，基于題目數量的限制，考查的一定是主干知識、重要知識，考生復習時要有所側重。
3、活用真題。熟悉高考原題、精做題、做透題，從每道做過的題中得到收獲，不搞一知半解囫圇吞棗。
4、多思多練。整理好各模塊知識的核心概念，擠時間去構建自己的"腦圖"，然后保證適當的習題量，提高得分率。
很多學生在純粹考查知識的時候都沒問題，可是在三科合卷解題時，往往寫不出得分點。這是典型的綜合不夠，練習量不足。另外，對錯題要及時反芻，避免再錯。
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