高考大綱解讀
距今年高考還有兩個月的時間，為更好地適應普通高中新課程高考，提高我省考生備考復習的針對性和有效性，省教科所、省教育學會與高中教育專業委員會于日前聯合舉辦了全省2015年高考研討會，來自全國高考知名專家對2015年高考大綱進行了高水平解讀，并就提高考前復習實效和高考成績進行策略研討，為我省考生提出了一攬子備考復習方法和應考策略。
1、語文
考點有四變化 作文要盡顯文采拿高分
把脈專家：蘭州一中程麗華
程麗華介紹說，依據2015年全國高考大綱和考試說明，今年高考試題類型有單項選擇題、多項選擇題、填空題、古文斷句題、古文翻譯題、簡答題、論述題、寫作題等。從《考試說明》“題型示例”來看，今年語文試題將有四個變化，其中變化之一就是文言文閱讀部分的實詞/斷句/相關文意及實詞/相關內容的解說(含有古代文化常識)/相關文意是新題型;變化二為名篇名句默寫部分，這部分2015年新增三個語境默寫小題。變化三在實用類文本閱讀部分，這部分2015年新增了一篇新聞材料。最后，語言文字運用中成語也有變化，2015年為2道正確使用成語試題。
備考策略：問答題要科學規范、寫作題盡顯文采
程麗華認為，問答題的應考要科學規范。在作答時，首先要亮觀點，扣文本，再述理由，語言要簡明，言簡意賅，多用術語，不寫錯別字，還要避免出現病句。此外，還要注意安排好字數，答題不超出范圍。和問答題一樣，寫作題要盡顯文采，力求高分，一篇高分作文必備的條件：符合題意、中心突出、結構嚴謹、有文采。因此，考生在備考、應考時應把握好作文的整體結構，并要真美兼備、情理交融、善用修辭，潤飾提亮，才能獲得閱卷者的青睞。運用修辭中，比喻可以使語言更加生動形象;排比可以增強語言的氣勢;而引用，更能提升文章的文化含量。
2、數學
注重素養考查 查缺補漏向錯誤要分
把脈專家：蘭州二十七中銀濤
銀濤分析說，從2013年甘肅高考數學進入新課標卷命制以來，到今年剛好是第三年，三年一個小周期，通過對2013年，2014年數學高考試卷的分析，試卷的結構，試題的分值沒有出現變化。2015年高考數學也會遵循前兩年的命題規律，突出高中數學主干知識，考查學生雙基，深化學生的數學思想考查。從《考試說明》的試卷結構分析來看，今年數學命題依然立足基礎，突出重點，強化主干，而且題型穩定、穩中求新、注重能力，考量思想，還將淡化技巧，注重潛能素養。
備考策略：深入教材力求知識點完整
銀濤建議說，在第一論復習的基礎上，現階段考生應強化解題能力，提高數學方法及數學思想，要再深入教材，因為教材是高考試題的來源地，有直接試題，有源于教材，但高于教材，并且，教材是中低檔試題的直接來源。同時，要注意高頻考點，高頻知識點出現頻率很高，幾乎年年考，因此考生要對每一次模考和每一次測試的錯題仔細剖析，認真總結，想清楚當時為什么錯、錯在哪，缺哪補哪，保證各個知識點的完整，一個也不能少，一點也不能缺。
3、政治
共有251個考點 學會透析社會熱點
把脈專家：西安高新第一中學田建軍
田建軍說，近兩年的高考政治試題突出考查學生的思維過程，緊密聯系社會熱點，試題知識分布均勻，強調對學科主干知識的理解、運用、遷移和變通，并且試題強化能力立意，難度適中。今年也不例外，根據今年的高考政治考試大綱顯示，今年政治共有251個考點。其中，經濟生活81個，政治生活51個，文化生活42個，生活與哲學77個。
備考策略：突出活學活用，提升解題能力
在田建軍看來，這一輪的復習是能力提升階段，考生應在這一階段加強題型訓練，查缺補漏知識，透析社會熱點。主要的策略是，重視知識內在聯系，突出主干知識和核心知識，進一步構建單元知識結構，融匯知識內涵，突出活學活用，提升解題能力。主要是突出主干知識，構建框架結構、知識體系，點點成線，線線成面，面面成體。
4、歷史
命題注重“素養立意” 演練四個意識
把脈專家：西北師大附中許彩霞
許彩霞介紹說，高考歷史命題不論在試卷內容上，還是命題指導思想以及命題方式、題型設計等方面，都發生了很大變化，新高考實施后進入“素養立意”階段。對于今年的高考歷史部分，許彩霞認為下面這些是高頻考點。其中，古代史中：中國先秦的政治制度、中央集權制度的演變及特征等。世界古代史：古希臘的民主政治及主要思想家等。近代史：世界史：歐美主要國家的民主制度、新航路開辟、工業革命的進程及影響、西方民主思想等。中國近代史：中國近代化的進程及影響，全民族的抗戰等。現代史：世界史：現代資本主義的發展變化、現代文學藝術等。中國史：新中國初期的經濟建設成就、新時期的現代化建設成就等。
備考策略：關注時政、學術、周年熱點
對于備考，許彩霞建議考生在三輪復習要有的放矢，激活思維，還要關注時政熱點、學術熱點、周年熱點等。在復習中，應科學演練四個“意識”，選題意識方面要立意明確，方法意識方面，選擇題“三審三辨”，非選擇題“三步走”(讀、找、答)。同時，還要對錯題進行反思。此外，還要有規范意識，作答要簡潔、準確、概括、全面、拓展、工整。
5、地理
注重活學活用 多練開放性題型
把脈專家：西北師大附中伏鈺
伏鈺介紹說，2015年全國高考(新課標)大綱(地理部分)與2014年相比對，考試內容、考試形式、命題要求及試卷結構等方面均沒有變化，體現了考試大綱相對穩定的特點。但從命題趨勢方面來看，近幾年高考試題總體上堅持中學地理課堂教學的正確導向，不出偏題，怪題，保持測量目標、試題難度、試卷風格的“三穩定”，利于考生正常發揮。
備考策略：多訓練地理開放性題型
對于現階段的復習，伏鈺希望考生繼續加大訓練獲取和解讀信息，調動和運用知識，描述和闡釋事物，論證和探討問題的能力，加大區域地理復習力度，構建知識體系。要認真熟讀各類地圖(坐標統計圖、等值線圖、示意圖、景觀圖、區域圖、政區圖等)，特別是教材中的地圖，掌握讀圖方法和技巧，重視地圖、圖表、圖文之間的有機聯系和相互轉化，訓練從圖中提取信息的能力，提高識圖、填圖、繪圖、用圖和析圖的能力，還應訓練地理開放性題型。
6、物理
力學、電磁學等主干知識是考查核心
把脈專家：陜西省物理特級教師貝鴻
貝鴻介紹說，2015年物理科目考試說明中，模塊3~3刪除了主題“分子動理論與統計觀點”的說明“定性了解”，模塊3~4，刪除主題“光”的說明“1.相對折射率作要求”。除此之外，其他部分沒有大的變化。2015年試題將以穩定、務實、求新的姿態呈現在我們面前。從試題結構上來講力學和電磁學等主干知識仍是考查的核心，實驗題“一力一電”突出考查實驗操作和數據處理。
備考策略：強化在新情景中的靈活運用
貝鴻認為，考生復習備考中一定要全面掌握物理主干知識，并強化在新情景中的靈活運用。在考試練習諸多環節里要強化反思和針對失誤的矯正練習，千萬不能“猜題式”復習，應注重基礎，全面復習，不出現盲點。重點是，一定要注重基本實驗的復習，加強動手實驗操作能力的培養，重在掌握物理實驗的基本原理和基本方法。
7、化學
考查生產、生活知識 學會歸納整理
把脈專家：陜西省西安中學秦才玉
秦才玉說，根據近兩年命題特點來看，高考化學試題多以化學課本為背景材料，以題型示例為參考依據，以往年高考試題為修改模板。因此，2015年命題的趨勢是：主干知識的考查依然是重點;新增知識的考查依然是重點;生產、生活知識的考查依然是重點。
備考策略：以錯題為線索進行復習
秦才玉建議考生在接下來的備考中應以高考大綱為線索主動構建化學知識，以“做過的錯題”為線索主動構建化學知識，在過去做過的模擬試題中可能會有一些出錯的地方，考生要用一定的時間找到錯誤的原因，因知識不熟還是因思考不到位或是因粗心或是書寫不規范等，弄清原因之后，在最后一段時間里及時糾正，并以這些題目中涉及的知識點和設計思路為線索歸納整理化學知識和解題思路。
8、生物
注重實驗能力 考查確定復習重點
把脈專家：西北師大附中金奕
金奕認為，近幾年生物高考越來越重視和突出生物實驗的地位，注重對生物實驗探究能力的考查，生物考查的要求也更加明確具體，生物實驗既考查生物知識的綜合運用，更考查學生推理、判斷、聯想等各種能力素質，綜合難度較大，常常失誤丟分。而主要的失分原因是表述不嚴謹，用詞太隨意。
備考策略：把主要精力放在主要內容上
金奕說，生物學的知識點多而復雜，記憶的內容多，考生們在復習的時候，把書本幾乎是讀了個通便，卻無重點。如此一來，大容量的信息還未在大腦里儲存便已忘記，到頭來是白忙一場。
復習不是等同于上新課，考生首先要按照考綱確定復習的重點，做到有的放矢，而每章節的內容則在引導學生復習時，確定知識點，把主要知識與次要知識區分開來，把主要精力放在主要內容上。
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