福建師范大學協和學院2013年藝術類專業招生簡章
一、學院概況
福建師范大學協和學院是由福建師范大學與有關企事業聯合申辦，2003年5月經福建省人民政府批準創辦，2003年12月通過教育部首批確認的獨立學院。在2005年教育部對全國獨立學院辦學條件和教學情況的專項檢查中獲得良好評價，名列全國百所較好獨立學院;并先后獲評“全國先進獨立學院”、 “2011年‘回響中國’騰訊網教育年度總評榜中國最具品牌價值獨立學院”、“福州市創建全國文明城市工作先進單位”等榮譽稱號，學院黨委獲評“福建省先進基層黨組織”，院團委獲評“福建省五四紅旗團委”。學院實施全日制本科教育，獨立頒發國家承認學歷的普通高等學校畢業文憑。符合條件的畢業生，將由學院頒發國家承認學歷的普通高等學校畢業證書;符合福建師范大學協和學院學位授予規定的，由福建師范大學協和學院授予相應的學位。
學院位于福州閩侯上街大學城學府南路，校區占地面積共875.59畝，背靠郁蔥的旗山，溪源江從校區穿行而過，校園環境優雅，人文氣息濃郁，具有完備的教學、實驗、文化和體育設施，是融現代化、網絡化、人文化、生態化、園林化為一體的“山水學村”，現有全日制在校生達12000余人。
二、文化產業系概況
文化產業系是福建師范大學協和學院成立伊始就組建的六個系之一。現設有音樂表演、美術學、動畫、廣告學、漢語言文學五個專業，在校生2103 人。目前，有1門國家級精品課程，3門省級精品課程，1個省級教學團隊，1個省級特色專業，1個省級“文化創意人才培養模式創新實驗區”，1個“福建省本科高校專業綜合改革試點”。擁有“閩臺文化創意產業研究中心”和設備先進的“文化創意產業實訓中心”，是福建省游戲動漫行業協會的理事單位，福建省動漫游戲衍生品產業聯盟和福建省動漫游戲新媒體產業聯盟會員單位。
文化產業系堅持“傳承文化，創意產業”的辦學理念，注重對中華經典文化的傳承和學生創新創業能力的培養，積極探索校企聯合辦學模式，堅持走產學研結合的人才培養道路。近四年來，學生在全國大學生廣告藝術大賽、中國(武夷山)創意大賽、福建省藝術院校大學生文藝調演、中華誦·經典誦讀大賽等專業賽事中獲得省級以上獎項400多人次。已經畢業的四屆學生一次性就業率都在93%以上。
三、專業介紹
音樂表演 依托福建師范大學音樂學院博士---碩士---學士完整的人才培養體系和雄厚的教學、師資資源，同時利用自身靈活的辦學機制，吸納整合優秀的師資力量，探索緊扣時代脈搏、傳承中華音樂文化精髓的人才培養模式，培養既掌握系統的音樂表演理論和扎實的表演基本功，又具有比較廣泛的音樂學文化知識和舞蹈、戲曲、戲劇等方面表演技能，具備較高藝術表演水平的綜合型、創新型音樂人才。培養能在電視、廣播、各類藝術團體及文化、教育、科研、宣傳等部門從事表演、教學、宣傳、科研等工作的優秀專業音樂人才。
主干課程(音樂方向)：1對1聲樂或器樂專業小課(限非鋼琴專業)、1對1鋼琴專業小課、藝術學概論、中國民族民間音樂、音樂名作賞析、中國音樂史、西方音樂史、基本樂理、視唱練耳、和聲學、歌曲分析與寫作、曲式與作品分析、聲樂(或器樂)鋼琴伴奏、合唱與指揮(或樂隊合奏)、形體基礎、藝術實踐。
主干課程(舞蹈方向)：藝術學概論、舞蹈學概論、中外舞蹈史、舞蹈名作賞析、舞蹈解剖學、舞蹈基礎訓練、中國民間舞、中國古典舞、芭蕾舞、現代舞、樂理與視唱練耳、劇目排練、藝術實踐。
專業特色：
在人才培養及管理上采取兩院共管、雙重培養的模式，按照 “實基礎、高素質、強技能”的應用型人才培養目標，堅持知識、能力、素質協調發展和綜合提高的原則，強調音樂理論與表演能力相結合、專業教育與通識教育相結合、基礎素質教育和專業素質教育相結合、校內文藝舞臺實踐和校外實習實踐基地實踐相結合，突出實踐教學，通過藝術實踐、大學生藝術團及各級各類音樂舞蹈賽事，推動音樂表演專業學生素質的全面發展。
美術學 本專業培養具備堅實的科學文化和藝術理論知識，具有美術史研究、美術評論、美術教育、當代視覺文化策劃與管理、文化遺產研究與管理等方面的能力，能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、視覺文化活動策劃、新聞出版、畫廊、博物館、美術館、網絡媒體等方面的工作應用型人才。
主干課程：
素描、色彩、速寫、中國美術通史、外國美術通史、藝術概論、中國畫論、美術評論與寫作、博物館學概論、國畫基礎、工筆花鳥、書法、油畫、裝飾畫、漆藝、陶藝、雕塑等。
專業特色：
本專業積極發揮省級文化創意教學團隊的教學優勢，依托省級“文化創意人才培養模式創新實驗區”的教學平臺，以培養應用美術為主、能夠弘揚福建美術傳統優勢的專門人才為目標，注重知識、能力和素質的協調發展，培養學生具有扎實美術基礎和較強的美術應用能力，能在高等藝術學校從事美術創作或教學、研究工作的專門人才。
動畫 培養學生具備扎實的美術基本功，掌握中間動畫、數字背景、后期制作等基本技能，具備較強的動畫片生產中的人物設計、場景設計、分鏡頭設計、原畫設計、后期合成等環節的制作能力;掌握三維動畫設計制作的基本知識和軟件技能;了解動畫片的創意、策劃、編劇、導演、臺本、音效等基本知識和生產環節制作的應用型高級專門人才。
主干課程：
動畫造型基礎、動畫表現基礎、動畫概論及欣賞、人體素描、設計基礎、計算機設計基礎—PS、FLASH、3DMAX、MAYA、視聽語言、插畫、角色場景設定、劇本分鏡頭、攝影攝像基礎、動畫運動規律、非編、商業短片制作、藝術短片制作、實訓類課程。
專業特色：
本專業擁有先進的教學設備和教學理念，堅持占據動畫專業發展的前沿陣地。發揮省級文化創意教學團隊的教學優勢，依托省級“文化創意人才培養模式創新實驗區”的教學平臺，堅持走校企聯合培養的模式，加強實訓教學，提高學生專業實踐能力，做到理論教學與實踐教學的有機結合。采取公司化、企業化的實訓管理模式，帶真實項目進課堂，強化動畫制作技能，實現校企人才培養的無縫對接。
環境設計(新增專業，待批)：
本專業以培養“實基礎、高素質、強技能”的應用型環境設計人才為目標，注重知識、能力和素質的協調發展，培養學生具有創新能力和設計實踐能力，能在高等藝術學校從事環境設計或教學、研究工作，在藝術環境設計機構從事公共建筑室內設計、居住空間設計、城市環境景觀與社區環境景觀設計、園林設計，并具備項目策劃與經營管理、教學與科研工作能力的高素質應用型環境藝術設計人才。
主干課程：
建筑設計史、建筑設計方法學、室內空間設計、室內外設計效果圖表現技法、人機工程學、制圖、建筑模型制作與工藝、建筑及環境設計調研方法、數字化環境設計及建筑環境設計相關軟件等基礎、中外工藝美術史、設計學(美學、心理學、公關關系學)、造型基礎、構成(平面、色彩、立體構成)、世界建筑及環境設計發展史等相關課程等。
專業特色：
本專業堅持占據環境設計專業發展的前沿陣地。發揮省級文化創意教學團隊的教學優勢，依托省級“文化創意人才培養模式創新實驗區”的教學平臺，堅持走創意能力與實際設計相結合的人才培養模式，加強實踐教學，提高學生創新意識和環境設計實踐能力，做到理論教學與實踐教學的有機結合。采取公司化、企業化的實踐教學管理模式，帶真實設計項目進課堂，強化設計技能，實現校企人才培養的無縫對接。
產品設計(新增專業，待批)：
本專業以培養“實基礎、高素質、強技能”的應用型產品設計人才為目標，注重知識、能力和素質的協調發展，具有扎實的工業設計基礎理論知識及產品造型能力，具備良好的職業技能和職業素質，能在企事業單位、專業設計部門、教學科研單位從事以產品創新為重點的設計、管理、科研或教學工作，也能從事于產品設計相關的視覺傳達設計、信息設計、環境設施設計或展示設計工作的應用型設計人才。
主干課程：
工業設計史、產品設計方法學、產品設計效果圖表現技法、人機工程學、制圖、模型制作與工藝、產品調研方法、產品設計報告書制作、數字化產品設計及產品設計相關軟件等基礎理論知識以及基本方法、中外工藝美術史、設計學(美學、心理學、公關關系學)、造型基礎、構成(平面、色彩、立體構成)、世界工業設計發展史等相關課程等。
專業特色：
本專業充分發揮省級文化創意教學團隊的教學優勢，依托省級“文化創意人才培養模式創新實驗區”的教學平臺，堅持走創意引領設計、產品體現創意的啟發式人才培養模式，加強創意思維教學，提高學生創新意識和產品設計能力，做到理論教學與實踐教學的有機結合。采取目標創意和自主創意相結合的實踐教學管理模式，強化課堂啟發和課外項目訓練，培養具備設計生活化、產品個性化和創意前沿化素質的設計人才。
四、報考條件
符合普通高校年度招生工作規定的報名條件者均可報考。
五、招生計劃
專業名稱 | 層次 | 學制 | 學費 （元/生·年） | |
美術學 | 本科 | 四年 | 18000 | |
動畫 | 本科 | 四年 | 18000 | |
音樂表演 | 本科 | 四年 | 18000 | |
音樂表演（舞蹈方向） | 本科 | 四年 | 18000 | |
環境設計 | 本科 | 四年 | 待定 | |
產品設計 | 本科 | 四年 | 待定 |
注：以上內容供參考，以各省(市、區)教育行政主管部門公布下達為準。
六、報名
考生按照所在省市招生主管部門規定的流程報名參加省統考。
七、專業考試和文化考試
專業考試：執行考生所在省份相應藝術類招生專業統考考試要求。
文化考試：參加所在省份年度普通高等學校招生全國統一考試。
八、錄取原則
(一)在教育部、考生所在省份招生主管部門和我院2013年招生章程有關規定基礎上，根據考生的專業、文化課考試成績及思想政治品德考核、體檢情況，全面考察。
(二)錄取原則：
1.音樂表演專業
福建省內考生：只錄取參加福建省音樂類專業統考、并且獲得合格證的考生。從專業、文化考試成績均達到省藝術類最低本科控制線上的考生中，按專業文考綜合分從高到低排序(專業文考綜合分=考生文化成績×30%+考生專業成績×2.5×70%。其中，考生專業成績是指考生參加福建省音樂類專業統考的成績)，擇優錄取。
2.音樂表演(舞蹈方向)專業
福建省內考生：只錄取參加福建省舞蹈類專業統考、并且獲得合格證的考生。從專業、文化考試成績均達到省藝術類最低本科控制線上的考生中，按專業文考綜合分從高到低排序(專業文考綜合分=考生文化成績×30%+考生專業成績×2.5×70%。其中，考生專業成績是指考生參加福建省舞蹈類專業統考的成績)，擇優錄取。
3. 美術學、動畫、環境設計、產品設計專業
福建省內考生：只錄取參加福建省美術類專業統考、并且獲得合格證的考生。從專業、文化考試成績均達到省藝術類最低本科控制線上的考生中，按專業文考綜合分從高到低排序(專業文考綜合分=考生文化成績×40%+考生專業成績×2.5×60%。其中，考生專業成績是指考生參加福建省美術類專業統考的成績)，擇優錄取。
浙江省考生的錄取規則以該省招生主管部門規定的投檔原則為準，擇優錄取。
(三)學院根據國家有關招生政策和錄取標準對新生進行復查，凡不符合條件或有弄虛作假等舞弊現象的，一律取消入學資格。
九、其他
(一)學費：按福建省物價局規定學院實行學分制收費，前三年學費，每年按18000元預收，第四學年結算。
(二)以上內容如有變動，學院將在招生網(http://cuczs.fjnu.edu.cn)上及時公布，請考生注意查閱。
(三)未盡事宜，按國家有關普通高校年度招生工作規定執行。
電話：0591-22868667
網址：http://cuc.fjnu.edu.cn/
地址：福建省福州市上街鎮大學城學府南路
郵編：350108
福建師范大學協和學院
二○一二年十二月
