日前，各大高校已經(jīng)將藝術(shù)專業(yè)合格證下發(fā)給了各個(gè)考生，今天我們就請(qǐng)來三位獲得有效名次且成績(jī)突出的藝考生，來聽聽他們的藝考闖關(guān)心得。
編導(dǎo)：聽?zhēng)熝裕业阶约旱慕鸸P桿
出場(chǎng)人物：張夢(mèng)翼，青島2中，考取編導(dǎo)專業(yè)。
已取得專業(yè)合格證：浙江傳媒大學(xué)、中國(guó)戲曲學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、山東師范大學(xué)等8所大學(xué)14個(gè)專業(yè)合格證。
2010年的藝考，我秉承著“心有多大，舞臺(tái)就有多大”的信念一路走來，因?yàn)闊釔蹖懽鳌釔畚璧福呖紙?bào)名時(shí)毅然決定自己手握一支筆桿，通過藝術(shù)考入理想的大學(xué)殿堂。
“每個(gè)高中生都是一塊璞玉，大學(xué)是雕琢璞玉的地方，而考前輔導(dǎo)班則是挖掘潛質(zhì)、彰顯個(gè)性的地方。”這不是我的話，是我今年在藝考推介會(huì)到來之前，參加海之魂大師提高班時(shí)鄧志鴻教授給我的一句話，我記憶至今。原來，考藝術(shù)并不是只要專業(yè)過硬就可以，更重要的是考生的綜合素質(zhì)和內(nèi)在潛質(zhì)，我懂得了“真誠(chéng)決定理想，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)”的意義，學(xué)會(huì)了在寫作時(shí)要做到“思想時(shí)要潑墨如云，下筆時(shí)要惜字如金”。
寄語：不久的未來，我將把我在青島2中的學(xué)習(xí)積累與在海之魂學(xué)校的專業(yè)所學(xué)所得寫到我的戲文中去，也算對(duì)我的老師、對(duì)母校的一種感謝吧。
播音主持：快樂學(xué)習(xí)，小游戲有大作用
出場(chǎng)人物：高崇，嶗山2中，報(bào)考播音主持專業(yè)。
已取得專業(yè)合格證：中國(guó)聯(lián)合大學(xué)(第1名)等。
“大師一節(jié)課，勝過百日磨！”記得在海之魂上大師班第一節(jié)課時(shí)，我遲到了。看到大家圍著教室跑步，一推門進(jìn)去，大家都把目光落到我身上時(shí)，當(dāng)時(shí)的感覺真想找個(gè)地洞鉆下去，那時(shí)真的感覺到羞愧！我趕緊放下書包參與到跑步中去，兩圈下來，早上剛睡起來的迷茫，馬上就沒有了，整節(jié)課精神高度集中。第一節(jié)課我就有了深刻的體會(huì)，課堂那么與眾不同和充滿樂趣，讓我全身心地投入講課之中，不給我絲毫走神的機(jī)會(huì)。
印象最深刻的是短文接龍。在要求字音、字調(diào)還有語氣的同時(shí)，還要不停變換語速，一旦出現(xiàn)暫停就要受到不同程度的懲罰。全班氣氛都被調(diào)動(dòng)起來，同學(xué)們你追我趕地加入到接龍的隊(duì)伍當(dāng)中。就這么幾節(jié)課下來，我就發(fā)現(xiàn)自己的記憶力有了很大的提高，平時(shí)很長(zhǎng)時(shí)間背不下來的短文，三遍過去，我能背下來了！
寄語：學(xué)習(xí)藝術(shù)并非那么枯燥，大師班里的教授與我單獨(dú)談話更是給了我考取名校的信心。其實(shí)，很多時(shí)候都是我們自己嚇自己。
表演：定位自己，樹立屬于自己的信心出場(chǎng)人物：辛佳，嶗山2中，報(bào)考表演專業(yè)。
已取得專業(yè)合格證：中央戲劇學(xué)院等。
俗話說，“嚴(yán)師出高徒”。走過藝考，老師們用他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方法和高度認(rèn)真的態(tài)度給我們?nèi)轿坏闹笇?dǎo)。尤其在集中突擊的大師班里，每一天，老師們不厭其煩地重復(fù)著每一個(gè)藝考要點(diǎn)，根據(jù)每一個(gè)學(xué)生的自身特點(diǎn)，給予指導(dǎo)糾正，讓我們充分將自身的閃光點(diǎn)放大，樹立藝術(shù)學(xué)習(xí)的自信心。經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我在專業(yè)水平上的確有所提高。無論是吐字歸音，還是語言表達(dá)能力都有了顯著成效。他們用自身的專業(yè)知識(shí)和多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我，藝術(shù)學(xué)習(xí)要有恒心、有信心。使我不斷克服學(xué)習(xí)上的重重困難，最終滿懷自信地站到了中央戲劇學(xué)院表演專業(yè)的考場(chǎng)上。
寄語：學(xué)藝術(shù)，不僅要找到提高自身藝術(shù)修養(yǎng)的方法，還要找準(zhǔn)輔導(dǎo)老師，幫助我們提高藝術(shù)的思想境界。那樣，在綜觀全局的情況下，才能更好地找準(zhǔn)自我定位。
專家點(diǎn)評(píng)：
闖關(guān)藝考抓住關(guān)鍵三步
“通過藝術(shù)考試并且取得好成績(jī)，在入門、積累突破及文化課補(bǔ)習(xí)三方面，其實(shí)都是有規(guī)律可循的。”2010藝考推介大會(huì)執(zhí)行主席、青島海之魂藝校董事長(zhǎng)、濰坊學(xué)院客座教授于大鈞在籌辦五一節(jié)大師班間隙接受采訪表示。
第一，入門時(shí)，有興趣做引導(dǎo)，效果會(huì)事半功倍。“大家印象中，參加藝考的學(xué)生可能學(xué)習(xí)都不太好，其實(shí)這種觀念是錯(cuò)誤的。現(xiàn)在很多學(xué)生都是懷著濃厚的興趣參加藝考的，像張夢(mèng)翼同學(xué)，高中課業(yè)成績(jī)很好，但編導(dǎo)專業(yè)就是她的第一選擇。”于教授認(rèn)為，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是最重要的，有了興趣就等于成功了一半，“藝術(shù)人才屬于專業(yè)人才，專業(yè)人才想取得成功，往往需要濃厚的興趣做引導(dǎo)”。
第二，大師班≠速成班，積累后有拔高，量變才有質(zhì)變。“去年開設(shè)了大師班，從全國(guó)各地請(qǐng)來知名教授授課，很多學(xué)生都說受益頗多，就把大師班看成萬金油，其實(shí)學(xué)生前期的個(gè)人積累也很重要。”于大鈞提醒廣大藝考生，有了積累然后經(jīng)過教授點(diǎn)撥，才會(huì)有頓悟的感覺。教授會(huì)因人施教，不同學(xué)生不同方法，但總的前提還得是學(xué)生有一定的積累。
第三，學(xué)習(xí)精細(xì)化、重方法，藝術(shù)與文化課不沖突。“家長(zhǎng)總是說學(xué)藝術(shù)會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，跟學(xué)習(xí)脫軌，這也是一個(gè)誤區(qū)。文化課是藝考成功之基，如果藝術(shù)高考是一棵樹的話，我覺得專業(yè)課是枝葉，決定你是否繁花葉茂，而文化課是土地，為藝術(shù)之樹提供養(yǎng)分，二者缺一不可。學(xué)生其實(shí)在學(xué)習(xí)文化課與藝術(shù)課在意識(shí)突破與學(xué)習(xí)方法上是有互通性的，藝術(shù)與基礎(chǔ)課相結(jié)合，這樣才會(huì)最終取得成功。”
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各省美術(shù)高考分站走過藝考，凝練自己
整理：中國(guó)美術(shù)高考網(wǎng)
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| 作者： | 發(fā)布時(shí)間：2010-04-28 09:16:00
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